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    父與子人物形象讀后感

    時(shí)間:2022-10-30 09:06:50 讀后感

    父與子人物形象讀后感

      讀完一本書(shū)以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編整理的父與子人物形象讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    父與子人物形象讀后感

    父與子人物形象讀后感1

      我最喜歡的書(shū)是《父與子》。這本書(shū)的作者是德國(guó)著名漫畫(huà)家埃。奧。卜勞恩,由吉林?jǐn)z影出版社出版。每一個(gè)閱讀《父與子》的人都能從中獲得最開(kāi)懷的笑聲。

      這本書(shū)的封面是黃色的,上面畫(huà)著一位留著小胡子,穿著西裝打著紅色領(lǐng)帶的胖爸爸,他帶著他的兒子在路邊的橫桿上玩得很開(kāi)心。封底還畫(huà)著這位父親同他的兒子讀報(bào)的畫(huà)面。

      這本書(shū)中塑造了一對(duì)有趣、平凡的父子,他們善良、正直、寬容,并富有幽默感。我每次讀這本書(shū)的時(shí)候,都能被書(shū)里的場(chǎng)景逗得捧腹大笑。我最喜歡的是喂天鵝這個(gè)故事。講的是有一天父子倆去公園里喂天鵝,最后沒(méi)有食物了,天鵝認(rèn)為是父親太小氣,不給自己吃。結(jié)果父親問(wèn)天鵝”只剩煙斗了,你要不要“?沒(méi)想到天鵝竟然叼著煙斗,悠哉游哉地游走了。

      《父與子》里面講述了許許多多有趣的故事,讓我們?cè)谛φZ(yǔ)中懂得了父愛(ài)的偉大。

      《父與子》已經(jīng)超越國(guó)界,成為全世界人們的精神財(cái)富,它的作者卜勞恩將永遠(yuǎn)是世界漫畫(huà)史上的一顆璀璨明珠。

    父與子人物形象讀后感2

      昨天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)—《父與子》,它的作者是德國(guó)幽默大師埃·奧·卜勞恩。其中父子善良、正直、寬容的藝術(shù)形象,處處充滿著智慧之光,時(shí)時(shí)流露著純真的父子之情。

      《父與子》是一本幽默、溫馨,流露岀純真的赤子之情和融融的天倫之樂(lè),感人至深。生活在納粹統(tǒng)治的恐怖陰影下的人們,在這組作品中看到了一個(gè)久違的澄清無(wú)比的世界。

      在這本書(shū)里,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有歧視,沒(méi)有政治,有的只是一個(gè)慈父、一個(gè)稚子,他們之間不斷地發(fā)生著各種忍俊不禁的小故事,善良和溫情是永遠(yuǎn)不變的主題。

      其中,我最喜歡的是《魚(yú)兒的來(lái)信》這一篇,它講的是:兒子不想釣魚(yú),于是他把寫(xiě)好的信掛在魚(yú)鉤上,然后回到船上對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您的魚(yú)竿動(dòng)了。”爸爸聞聲大喜,結(jié)果撈上來(lái)一看,信上說(shuō):我們今天不來(lái)了,敬禮!魚(yú)兒。

      我還有一篇很喜歡的,是《生日禮物》講的是:爸爸看著兒子和小豬們的創(chuàng)意表演,爸爸開(kāi)懷大笑的事情。

      相信所有看過(guò)《父與子》的人都會(huì)被那對(duì)天真純摯、風(fēng)趣可愛(ài)的父子逗得哈哈大笑。希望大家都喜歡這對(duì)父子。

    父與子人物形象讀后感3

      《父與子》是我近期最喜歡看的書(shū)了!這本書(shū)講的是父與子之間發(fā)生的好笑故事,而且全部用簡(jiǎn)單的漫畫(huà)形式進(jìn)行生動(dòng)的體現(xiàn)。

      許多故事我都很喜歡,翻看著一幅幅漫畫(huà),有時(shí)我會(huì)情不自禁地笑出聲,有時(shí)會(huì)聯(lián)想到我自己。其中最喜歡的是《屢教不改》和《這回足夠了》等幾個(gè)故事。

      《屢教不改》講的是有一天,父與子在一個(gè)欄桿上玩兒,警察看見(jiàn)了之后,仿佛對(duì)他們說(shuō)了不能玩兒的意思之后就走了。警察走過(guò)之后,父與子覺(jué)得沒(méi)玩夠,很傷心,在回家的時(shí)候,竟然又走在欄桿上,很開(kāi)心的梯子!哎,真是為了快樂(lè)屢教不改呀!

      《這回足夠了》講的是,有一天,父與子在海灘上扔石子,扔著扔著,石子就沒(méi)了,父與子傷心的回家了。當(dāng)天晚上,父親連夜用小推車搬石子,堆放到海灘上,給兒子一個(gè)驚喜。第二天,兒子跟著父親又來(lái)到了海灘,發(fā)現(xiàn)有那么多石頭可以給他們玩,高興極了!這個(gè)故事向我們展示了父親對(duì)孩子的愛(ài),也使我感受到了父愛(ài)真是好偉大呀!

      《父與子》這本書(shū)里面還有許許多多的小故事,也藏著許許多多的小知識(shí)。要不,親愛(ài)的同學(xué)們和我一起看《父與子》吧!

    父與子人物形象讀后感4

      這個(gè)寒假里能與孩子一起讀卜勞恩的《父與子》我感到很高興,這本書(shū)是一本非常有趣的漫畫(huà)書(shū)。書(shū)中主要講的是長(zhǎng)著一把大胡子,幽默滑稽、和藹、正直、善良又經(jīng)常被嘲笑的父親和一個(gè)長(zhǎng)著刺猬頭、調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇的兒子。兒子時(shí)常會(huì)捉弄爸爸,但又時(shí)常會(huì)用小聰明幫爸爸解決問(wèn)題,他和我們小時(shí)候一樣有著無(wú)限的幻想和美好的童年,而爸爸對(duì)兒子做什么事情都是多多的包容和疼愛(ài)。

      給我留下印象最深的是書(shū)中一篇名為《得按次序來(lái)》。調(diào)皮的兒子又一次把墨水瓶打翻,看你不長(zhǎng)記性,剛想要打一看褲子怎么破了,爸爸趕緊拿來(lái)針開(kāi)始穿線,穿好后認(rèn)真地給兒子縫好褲子,縫完后又說(shuō)現(xiàn)在輪到揍你了。父親是多么深愛(ài)自己的兒啊,其實(shí)書(shū)中的父與子就是作者與他的兒——子,他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)溫馨的生活。

      看完這本書(shū)后,讓我深深地感受到家長(zhǎng)和孩子一定要多多溝通,只有這樣才會(huì)心靈相通,彼此信任,更能增加彼此之間的`感情,有了溝通,家人就會(huì)互相體諒,互相忍讓,我們都應(yīng)該以這本《父與子》為榜樣,過(guò)上和諧、快樂(lè)地生活。

    父與子人物形象讀后感5

      讀了《父與子》這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)父與子在生活中發(fā)生的每一件事情都是那么的有趣,而且每一個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理。

      最搞笑的要數(shù)家中的游藝演出了,家中的游藝演出畫(huà)的是父親帶著一個(gè)帽子在沙發(fā)上抽雪茄,噴出的煙圈慢慢的擴(kuò)大,而兒子就跳過(guò)煙圈。這個(gè)好笑的故事告訴我們吸煙有害健康。

      最能體現(xiàn)父親愛(ài)兒子的是踢錯(cuò)球,踢錯(cuò)球畫(huà)的是父親和兒子正在踢球,而足球一不小心掉到了下水管道里面,父親便爬下去拿皮球,過(guò)了一會(huì)兒,在旁邊等候的兒子看到了一個(gè)圓圓的球體,以為是足球,便踢了一下,但兒子踢的那個(gè)“球”竟然是父親的頭(父親是光頭),父親拿球上來(lái)的時(shí)候,兒子“嚶嚶”哭了起來(lái),父親并不責(zé)怪兒子,和他一起回家去。并不要責(zé)怪兒子,他也不是故意的。

      最能體現(xiàn)父親愛(ài)兒子的是愛(ài)子無(wú)畏,這篇漫畫(huà)說(shuō)的是一個(gè)人拿著槍去銀行搶劫,撞到了兒子,兒子哭著回家跟父親說(shuō),父親立刻去銀行把那個(gè)人揍了一頓,銀行里的人一片歡呼。這個(gè)故事告訴我們,做好人好事往往是在不經(jīng)意間。

      這個(gè)光頭爸爸和刺猬頭兒子,帶給了我們很多的快樂(lè),也帶給我們很多的道理……

    父與子人物形象讀后感6

      我常聽(tīng)別人唱“世上只有媽媽”好這首歌,卻不知道父愛(ài)的偉大,當(dāng)我讀了《地震中的父與子》后,才明白原來(lái)父愛(ài)親也是那么偉大,那么無(wú)私。

      《地震中的父與子》講了一個(gè)這樣的故事:1994年美國(guó)絡(luò)杉磯發(fā)生大地震,一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后,便沖向他7歲兒子的學(xué)校,當(dāng)他看見(jiàn)往日的學(xué)校現(xiàn)已變成廢墟后,就大哭了一陣,突然,他想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話:無(wú)論發(fā)生什么事,我總會(huì)和你在一起。便走向他兒子教室的所在地,努力地挖掘,當(dāng)他挖到第38小時(shí)終于找到兒子與其他的同學(xué)。當(dāng)我讀到這里,我為這位父親努力的成果而感到高興,又想起我生活中的偉大父親。在三年級(jí)時(shí),我的成績(jī)有些跟不上,次次考完試回來(lái)都垂頭喪氣。爸爸知道了,他沒(méi)有罵我,就到處找相關(guān)資料,每天下上班后回來(lái),一吃完飯,就忙著給跟我補(bǔ)習(xí),爸爸每個(gè)細(xì)節(jié)都抓得很緊,一補(bǔ)就是幾個(gè)小時(shí),每次一補(bǔ)完,爸爸就會(huì)累得趴在床上,不到3分鐘就睡著了,通過(guò)爸爸和我的共同努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)總算跟上去了。現(xiàn)在回想起來(lái),我覺(jué)得爸爸與《地震中的父與子》中的父親是一樣的。都有著對(duì)兒女的關(guān)心。

      其實(shí)我們的父親都一樣關(guān)心自己的兒女,我們應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)一聲:“父親,您辛苦了!”

    父與子人物形象讀后感7

      今天讀了父與子之戰(zhàn)爭(zhēng)允許使用一切手段,內(nèi)容是這樣的:有一天,父親帶著兒子實(shí)在是無(wú)聊之極,就想到一個(gè)游戲,就學(xué)著當(dāng)時(shí)正在打的第二次世界大戰(zhàn)中的海戰(zhàn)玩起來(lái)。父親說(shuō):“我們打水仗把,規(guī)則是,只要打中對(duì)方的一只船,被擊中的船就要退出戰(zhàn)斗,如果兩只船都被擊中,那就代表那方失敗。”

      游戲開(kāi)始了,父親讓兒子現(xiàn)開(kāi)炮,結(jié)果兒子太緊張了,沒(méi)有打中,而父親一下子就把兒子的船擊中了,這下兒子不干了,他使勁把水向父親的船打去,沒(méi)想到又用力過(guò)猛,噴到外面了。這可怎么辦了,輸定了,兒子歪著腦袋想了半天,終于想到了一個(gè)可以一箭雙雕的主意。

      當(dāng)父親又把水噴過(guò)來(lái)的時(shí)候,兒子把船向右移動(dòng)(這是不允許的),父親連著打了十多下才把“敵人”消滅。就在父親洋洋得意的把勝利成果(兒子的小船)放到地上時(shí),兒子突然把淋浴頭打開(kāi)了,一下子把父親沖了個(gè)落湯雞。兒子拍著手笑道:“小船的指揮官被消滅了,那么就等于是失敗了,我贏了,哈哈”!

      是的,戰(zhàn)爭(zhēng)可以使用一切手段,就是一個(gè)目的——贏得勝利。但我們期望和平,拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)!

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