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    《寶葫蘆的秘密》讀后感

    時間:2022-10-23 08:41:13 讀后感

    《寶葫蘆的秘密》讀后感范文

      當品味完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時就有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感范文,希望對大家有所幫助。

    《寶葫蘆的秘密》讀后感范文

    《寶葫蘆的秘密》讀后感范文1

      “寶葫蘆真的是一個寶嗎?”我帶著我的疑問,翻開了這本書。

      中書的主人公是王葆,是一名初一的小學生,他不是一名優秀的學生,最討厭學數學,但他喜歡釣魚,也就是在釣魚的時候釣到了這個神奇寶葫蘆,這是葫蘆可不簡單,他可以實現王葆的愿望,幫王葆寫作業、干活、變魚···但也給王葆帶來了麻煩:下棋時,他想吃掉對方的棋子,棋子就馬上飛到了他的嘴里,在一次數學考試時,王葆一道題也沒有做,于是葫蘆把他和同學的答案給換了,讓他出了丑,更讓他想不到的是,寶葫蘆給他的東西,竟然是偷來的。王葆越來越討厭葫蘆,一氣之下,把它給扔了。

      這本書中,讓我印象最深的一句話就是:天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力。你看王葆,他有了寶葫蘆,從此想要什么就有什么,使他“吃不了、用不完、玩不盡”。可是不但沒有使王葆得到幸福和快樂,倒使他感到無聊和苦惱。這不就明白了嗎?“寶”葫蘆這個玩意兒不是什么寶貝,我們千萬不要幻想得到它。所以,我們做什么事情都不能貪圖小利。

      這樣的人,在現實生活中也有許多,比如:賣粥的人,剛開業生意很好,賺的錢也很多,但他貪圖小利想賺更多的錢,就在粥里加色素,看上去雖然好,但他的生意越來越差;賣水果的人,為了多賺點錢,在水果中加入了乙烯,使水果早熟。而那些真正不貪圖小利的人又有多少呢?想那些好好工作的人他們向來都是靠自己的努力,從沒有不勞而獲。這正好對應了一句話:“種瓜得瓜,種豆得豆”。這有付出,才有收獲。

      讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,使我明白,我們不能收不勞而獲的東西,但是可以讓自己成為一個優秀、懂事的小學生!

    《寶葫蘆的秘密》讀后感范文2

      今天,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。里面的主人公叫王葆,他不認真學習數學,只要一遇到數學就頭疼,但是,有了寶葫蘆,他就像變了一個人似的。這本書的第一章講的是王葆在做夢,他夢見有一次有一艘航天飛船快爆炸了,王葆駕駛的葫蘆號飛船把航天員從快要爆炸的航天器里救出來,但是,王葆奶奶急切的聲音把他從夢里叫醒了。有一次,王葆和他的同學討論一張設計圖紙,但是,王葆一不小心就把被人的圖紙弄壞了,而且同學還一直嘲笑王葆只會釣魚卻釣不到魚,王葆只好憤怒地離開了,半路上,王葆說:“只會嘲笑別人,不想想自己的缺點。”他想找個安靜的地方釣一會兒魚,說來也怪,一群鳥以箭頭的形狀帶著王葆到了森林的深處,前面還有一只青蛙帶路,他們一直來到了一個池塘,就在這個池塘,王葆釣到了一個寶葫蘆。

      寶葫蘆是個寶貝,他可以把他主人想要的`所有東西都變出來,王葆覺得很高興,便把寶葫蘆帶回了家。寶葫蘆給他帶來了全新的生活,王葆說:“數學之類費勁的事由你來做,游戲、下棋之類有趣的事由我來做。”但是,天上沒有掉餡餅的事,到了最后,王葆還是把寶葫蘆趕走了。過了幾天,學校展開了接力賽,王葆被排在最后一位,結果,王葆那隊贏了,王葆半信半疑,他想,又是寶葫蘆在幫我嗎,他就跑到池塘問個究竟,半葫蘆說:“我沒有幫你呀。”王葆聽了這句話覺得特別高興,而且把金牌扔得老高,最后,寶葫蘆和王葆依依不舍地告別,寶葫蘆說“我以后要去世界的每個角落學更多的知識,見更多的人。”

      看了這個故事,我知道了很多道理,天上沒有掉餡餅的事,只有自己努力學習,所有的愿望才能實現。

    《寶葫蘆的秘密》讀后感范文3

      這幾天我讀了一本叫《寶葫蘆秘密》的書,使我受益匪淺,讓我刻骨銘心,終身難以望去。

      這本書主要講的是王葆喜歡奶奶講的故事里的“寶葫蘆”。在一次去釣魚的時候,他掉到了一個“葫蘆”,在后來他的印證下,確定了這是個“寶葫蘆”。然后王葆就用這“寶葫蘆”做了許多他想干的事,但是“寶葫蘆”也給他帶來了許多“壞事”。

      對于王葆的這件事,使我想到了“靠人靠天靠祖上,不算是好漢”,王葆他讓“寶葫蘆”給他辦了很多他辦不到的事,但一個事物永遠是有極限的,不可能取之不盡用之不完。都有一個限制,就像“寶葫蘆”也是一樣的,它不會一直給王葆提供好處,有時候也給王葆帶來壞處。

      所以什么超能力、“寶葫蘆”都是虛的,只有自己真憑實學、腳踏實地的學好做好,才能使自己變強。不能像越吹越大的氣球,到了極限就會“砰”的一聲爆炸,一切的東西就像氣一樣消失。并且做事不能飄飄然,像踩著浮云一樣,要一步一個腳印的走實,才不會“摔倒”……

      通過王葆的這件事,使我聯想到了我自己的一件事:在那次的一次小考上,我自己看見卷子上的計算題特別難,就靈機一動,動起來歪念頭拿計算器來寫,我心想:用還是不用,我這么光明正大的一個人,怎么能干這么偷雞摸狗的事呢?可是想考好的心,暫時占據了我光明正大的一面。我偷偷拿出計算器,開始計算可是老師看見了我,嚴厲的批評我了,是我悔改了,不敢在這么做了……

      這本《寶葫蘆的秘密》深深的刺激了我,使我感受到了。只有靠自己的腳踏實地,才能越走越遠、越來越好;如果靠投機取巧就會像在踩浮云一樣,輕飄飄隨時會跌倒。所以我要一步一個腳印的走下去。

    《寶葫蘆的秘密》讀后感范文4

      上個周末,我讀了一本十分有趣的童話書——《寶葫蘆的秘密》。這本書告訴我一個道理:自己動手,豐衣足食。

      這本書講了一個叫王葆的小學生,希望自己能得到一個要什么就有什么的寶葫蘆。有一天,他做夢夢都自己釣魚時釣到一個寶葫蘆。發現了這是一個貨真價實的寶葫蘆后用這個寶貝得了很多的東西。可是這個寶葫蘆有利也有弊:下象棋時把棋子放到嘴巴里,考試時讓兩張卷子交換讓他哭笑不得。后來得知這些東西都是偷得時更是火上澆油,于是她就把寶葫蘆扔了,夢也因此醒了。回到現實的他發奮圖強,終于成為好學生。

      剛開始時我還十分羨慕王葆,也希望能有一個這樣的寶葫蘆直到后來才發現擁有寶葫蘆并不是什么好事,它只會讓你越來越懶惰。我們應該自己動手,豐衣足食。

      這本書讓我想起了生活中的一些事:有一次,我和爸爸媽媽去摘櫻桃。因為有些櫻桃很高我又跳又爬樹才把他摘了下來。后來,我覺得無論是色香味都比其它買的櫻桃好幾倍,可能因為這是我摘的吧。看來,果然只有付出才能有回報呀!

      還有一次,我在聽寫時只有一個不會寫的生字。“我是趁老師不注意偷偷的改過來還是批改完改三遍呢?”我猶豫不決,“雖然把這個改過來我就全對了,可是全對的不光彩,不勞而獲是不對的,這樣我下次一定還是記不住。”于是,我選擇了老師批改完改三遍。到了下次測試我果然沒有再錯了,看來我的選擇是對的。

      其實,在生活中,我們不能做不勞而獲的美夢,天上不會掉餡餅。我們應當自己動手,豐衣足食,用自己的雙手,去創造美好的未來。

    《寶葫蘆的秘密》讀后感范文5

      寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,讀完后,使我受益匪淺。

      《寶葫蘆的秘密》講的是一個叫王葆的孩子,在一次釣魚時釣到了傳說中的寶葫蘆,從此他想要什么就有什么,一切都來得都是那么容易。可是后來,王葆漸漸發現原來寶葫蘆只會不分青紅皂白的盲目服從著王葆的命令,最后他才明白:“一分耕耘,一分收獲”的道理,把寶葫蘆給扔到了湖里。

      這個故事告訴我們:要想取得成功一定要付出努力,不勞而獲是不可取的,也沒有不勞而獲、異想天開的事,天上也不會掉下餡餅。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的,只有踏踏實實、辛苦努力,才會有快樂和收獲。

      讀到這,我也想到了以前的我,不正是和王葆一樣嗎:以前的特長英語課,老師布置的作業我總是草草了事,該記的單詞不記,該背的課文不背。總想著:管他呢,反正周圍坐著一群大學霸,聽寫的時候抄抄她們的就行了。并且聽寫完后還是老師改,等那時我站到后面去把不會的再改改就行了。

      過了一段時間我發現:全班很多人都這樣做。慢慢的,老師好像也發現了。所以她換了一招:每次聽寫完后,都讓我們輪著改,這樣一來,我們的小把柄就都被老師捉住了,我的成績也急速下滑。所以我只好每次上完課后把作業寫完再認真復習一遍,把該記的單詞記住了,該背的課文也背會了。從這以后,我的成績又回到了以前,變得好了起來。這使我明白了無論做任何事,都要踏踏實實、腳踏實地的去做。

      通過讀這本書,我明白了:世界上沒有天上掉餡餅的好事,凡事只有靠自己的努力,才能收獲豐富的果實!所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。

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