窗邊的小豆豆讀后感700字
品味完一本名著后，你有什么領悟呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的窗邊的小豆豆讀后感700字，希望能夠幫助到大家。
窗邊的小豆豆讀后感700字1
《窗邊的小豆豆》是一本很溫暖的書，它在帶給無數讀者笑聲的同時，也帶給了我們內心的感動，還讓我們從書中看到了教育的本質。
這本書用樸素的語言表達著真摯的情感，作者沒有用任何優美的詞句來描寫每一個人或每一件事。讓人在閱讀的時候，感覺特別自然親切，大大拉近了作者與讀者的距離。書中小豆豆的媽媽巴學園的小林宗作校長給了小豆豆一個快樂的童年。校長對小豆豆的平等、關愛與教育，媽媽對小豆豆的理解與愛，都使小豆豆難以忘懷，也為她的人生奠定了基礎。
凡是讀過這本書的孩子都會特別羨慕巴學園的孩子們，都希望自己可以成為其中的一員。是啊，如果他們每天都在巴學園那樣的氛圍里去學習，我相信孩子們一定不會再厭煩學習，必然會不由自主地愛上學習，感受到學習帶來地快樂。反觀自己，給予學生的愛心和耐心還遠遠不夠，缺乏對學生地理解和尊重，有時太浮躁，總是不由自主地就想把自己的想法強加到學生地身上，這樣的教育多么失敗啊!
作為老師，我也特別羨慕巴學園里教學氛圍，盡管我們現在還無法像小林老師那樣帶著孩子們到小溪邊野炊，到小河邊散步，到大海邊游泳、到墓地里扮鬼——但是我們可以在盡可能地去保護學生的天性，盡可能讓孩子們的童年變得多姿多彩一點。我們完全可以像小林校長那樣，用欣賞的目光去發現每個孩子的閃光點，用激勵的語言讓孩子感受到被承認的愉悅，只有這樣學生的身心才會在自由、平等、開放的環境里健康成長。
《窗邊的小豆豆》中的教學理念并不能完全適應我們現在的教育，我們不能也不應該完全搬來照用。但是可以學習他教育孩子的的方法和精神，學習他能夠放下身架與孩子做好朋友的魄力。平等的對待每一個學生，給每人一個發展的空間。只有這樣我們才能在平時的學習生活中潛移默化的影響學生、教育學生!
窗邊的小豆豆讀后感700字2
小豆豆是一個天真的小女孩。
她在學校里，把桌子的抽屜打開再合上，她趴在窗戶邊上，對這路過的宣傳藝人大喊，讓宣傳藝人給大家表演音樂，還有，他對著屋檐下正在做窩的燕子打招呼，說道：“喂？你在干嘛呢？”
老師把小豆豆的媽媽叫了過來，沒錯，小豆豆被退學了。在這所學校里，小豆豆無法釋放自己的天性，還被貼上了很多不好的標簽，成為大家眼里的“怪孩子”。于是，媽媽帶著她坐電車來到了巴學園，希望小豆豆能被巴學園的校長——小林先生錄取。
小豆豆很幸運，遇到了小林先生，在小林先生的巴學園里，所有的孩子的天真、活潑都可以綻放出來。小林先生用愛教育孩子們，在這里，所有的孩子都會得到溫暖的愛和適度的包容。
在看書的過程中，我一次次被小林先生的教育方法感動，在巴學園里，老師們不會強制學生做一些事情，比如小豆豆在上廁所的時候，把自己心愛的錢包掉進了馬桶里，小豆豆為了尋找錢包，找清潔工要來鏟子把便便全部鏟了出來，小林先生看到后不但沒有責怪她，還提醒她找到錢包后別忘了把便便再放回去。我想，換到別的任何一個地方，小豆豆都會迎來暴風驟雨式的批評。
在我看來，巴學園就是一方天堂，一方釋放孩子天性的天堂。小豆豆是幸運的，因為她來到了巴學園，因為她遇到了小林先生，但這一切都被可惡的戰爭毀掉了。
小豆豆四年級的時候，爆發了太平洋戰爭，也就是第二次世界大戰，這場戰爭是日本政府發起的，不但給中國造成了巨大傷害，最終也傷害到了日本人民。巴學園在美國的報復性轟炸中毀于一旦，昔日的樂園變成了廢墟，小豆豆的歡樂也消失不見。
但不管怎樣，巴學園還是讓小豆豆快樂地成長起來了，我想，來自巴學園和小林先生的愛一定會伴隨小豆豆一生，每當她回首往事的時候，她一定會想起巴學園和小林先生。
窗邊的小豆豆讀后感700字3
最近我看了很多書，其中最喜歡的是一本很有意思的書，叫做《窗邊的小豆豆》。這本書講的是一位很有想法的女孩小豆豆在巴學園生活的故事，這本書的作者是日本作家黑柳徹子，這是發生在她小時候一年級的真實故事。
小豆豆在原來的學校里非常淘氣，比如，她非常喜歡她們書桌上的蓋子，于是……在聽寫的時候，她先打開蓋子，取出聽寫本，再關上，再打開，拿出筆，再關上，寫個a字，再打開，取出橡皮皮，再關上，再改錯，再一樣一樣打開再關上把東西放回去，再一樣一樣拿出來寫個i字……我在想，她為什么要這么做呢？后來我理解了，可能她就是單純地覺得它開關的方法很有趣吧。
這樣的事情不止一兩件，連老師都找到了小豆豆的媽媽，媽媽無可奈何，只好把小豆豆帶到另一個學�！蛯W園。巴學園可不一樣，那里的校長很喜歡小豆豆，聽她說了4小時的話，最后讓她入學了。
巴學園的教室是一輛輛電車，在教室里上課的感覺就像旅行一樣。雖然全校只有五十幾名學生，但這里有各種新穎的活動，每天都過得很充實。這里有山、有海的味道……小豆豆非常喜歡這里，在這里發生了很多有趣的故事。
讀了這本書以后，除了小豆豆以外，我最喜歡的是這位校長。他通過別開生面的方式，讓同學們喜歡學習，我喜歡這位校長的'創造力。
我長大以后也想成為一名校長，到那時候我也會創辦一所這樣的學校。小豆豆的學校是用電車當教室的，我以后要把學校建在森林里，在樹上建造很多樹屋作為教室，讓同學們一邊學習一邊感受大自然。
我不會像其他學校那樣直接催學生們學習，而是先從他們的興趣入手，讓他們漸漸地愛上學習。小豆豆的校長陪她聊了4個小時，我想，等我的學生入學的時候，我也會耐心地跟每一個人聊天，讓他們談論自己的感受，從而知道他的興趣。
我相信那時候，小朋友們肯定都會愛上學習的。
窗邊的小豆豆讀后感700字4
“滴答滴答”，鐘面上的指針不停地賽跑著，秒鐘跑得最快，一邊跑還一邊唱著歌，像是在為自己慶祝一樣。
時間飛一樣流逝，轉眼間，又到了快樂的寒假，讀課外書對于我來說一定是少不了的，其中，我尤其喜歡《窗邊的小豆豆》這一本由黑柳徹子編寫的書。
這本書里的主人公小豆豆天真、有趣、可愛、活潑，惹人喜愛。其實，小豆豆就是黑柳徹子，在這本書中發生的趣事都是真實的。小豆豆的朋友們也非�？蓯�，令人傷心的是她的好朋友泰明死了，因此，小豆豆他們有很長一段時間沉浸在悲傷之中。
書中的小豆豆有著許多不好的習慣：如看到有趣的沒有見過的東西總要跳上去；上完廁所后，每次都要往下面看一看。就因為這樣，小豆豆最珍愛的錢包也掉進了學校的廁所里……總而言之，小豆豆遇到有趣的東西時，為滿足自己的好奇心，總要做出讓大家大吃一驚的事。小豆豆也有很多優點值得我們學習：當有的朋友因為身體上有缺陷，被別的學校的孩子欺負時，即便外校學生一擁而上，小豆豆也要拼命地保護朋友，哪怕自己被弄哭也不在乎；遇到受傷的小動物，都要不顧一切地照顧它們……
小豆豆上的學�！蛯W園，是小林宗作用自己的私人財產一手建造的，他是一個教育有方的人，從不責罵孩子，用獨特的方法去教育孩子，讓孩子們愛上學習。小林宗作所建的巴學園因戰爭，美國飛機B—29上朝巴學園投向數枚燃燒彈使得巴學園被燒毀,可是,這并沒有打斷小林宗作在教育這條路上走下去的想法。這真是一本值得我們閱讀的好書。
來吧！讓我們牢牢地抓住時間，開心快樂地讀書吧！加油！加油！加油！
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