南方的毀滅讀后感
當品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的南方的毀滅讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
南方的毀滅讀后感1
文化的力量是不可磨滅的，時間的流逝只能是文化的積蓄，而漫長的等待則是文化的新生。
龐貝古城的毀滅是文化的損失，而遺跡的發現又是涅磐的超越。新生的龐貝文化是廢墟的象征，是古代文明的延續，沒有什么力量可以阻止。千年的積累只為一時的驚嘆，廢墟中呈現的是堅強的美以及那眼望東方尋找文明的可憐的追溯。然而，虛偽的道德評論家望著龐貝文化不為其而贊賞，卻大量發表虛偽的道德理論，實在不能不引起我們的沉思。
古文明的發現是研究先人的可靠證據，因為一種文明代表一個種族的生命。
文化的腳步不會因誰而停止，遺失的文化只是掩藏，正因為有遺失，所以才有追尋，追尋古老精神的高尚以及物質生活的飽滿。
一種遺失的文明，代表著一種文化的新生。
南方的毀滅讀后感2
在《南方的毀滅》一文中，先生用飽蘸深情的筆觸為我們描繪的一幅幅畫面，讓我仿佛能夠看到，當死亡的恐懼突然擺在面前時人們的驚慌失措、悲涼和無助。這個有著兩萬多人口的小城，就在一夜之間被吞沒了。前一秒鐘還在熟睡中的`人們，頃刻之間就被火山灰定格成死亡的永恒。
讀罷全文，掩卷深思，如果災難突然發生，我相信所有珍惜生命，真正熱愛生命的人，是不可能在災難面前鎮定自若的。求生的本能將會促使他們拼盡全力作垂死的掙扎。而這種掙扎是多么地震撼人心！
由于火山灰的堆積，龐貝城中的居民，被固定在了死亡的瞬間。再次光臨龐貝城的一千多年后的人們，所看到的，是無數個遇難者被制作成的人形模殼，就好像標本一樣。逼真，卻不是。在數萬個人形模殼中，最使我動容的，是一名雙手撐在地上的男子。這名男子，雙手撐在地上，仿佛他下一秒鐘就將站起來，可是一蹲就是一千年，當他重返人世之時，竟變成了冰冷的石頭！我承認，生命是的，然而，在災難面前，又是多么脆弱！
余秋雨的文字里，有與死神殊死搏斗的驚心動魄的場景，也有后人對龐貝城在毀滅之前城中生活、文化、風氣的毫不留情的評判。或許是龐貝城距離現代人們太過遙遠，人們感受不到那里的人性之光，感受不到之前龐貝城內的人們那種真實、平凡而又和悅的生活，感受不到那里的人們為了幸福的生活而作出的種種努力。但是，和我們最貼近的就是近幾年各個地區頻發的地震、海嘯、泥石流了吧，相信每一次的災難，都會給遇難者的親人家屬、朋友的心靈烙下深深的創傷。在無法阻止的天災面前，我們顯得那么無能為力。但有誰又會去咒罵那些安息的生靈呢？就純粹的生命而言，在上帝面前人人平等。面對每一次的災難，我們除了實施救援，重建，安撫，還能做什么。因此，在災難來臨之時，災難之中乃至災難之后，我們需要的是什么？是那種毫無根據的猜測、指責，還是應該給予更多的溫情和關愛？
許多人指責龐貝城生活的奢侈，認為這次災難是上天的報應。在我看來，對一些無辜的逝者的指責，是多么可笑，荒謬。痛定思痛，我們最應該做所能做的，就是為所有的逝者祈福，然后強大自我，以致在猝然而至的災難面前盡可能地從容應對并戰勝。
龐貝城的毀滅，將成為后人的警鐘。
【南方的毀滅讀后感】相關文章：
《圓明園的毀滅》讀后感作文05-22
《圓明園的毀滅》讀后感小學作文10-12
《圓明園的毀滅》課文讀后感作文09-19
《圓明園的毀滅》讀后感15篇07-04
圓明園的毀滅讀后感(15篇)08-10
《圓明園的毀滅》讀后感400字作文03-20
《圓明園的毀滅》讀后感作文400字11-22
圓明園的毀滅05-22
《圓明園的毀滅》的讀后感小學生作文11-09
圓明園的毀滅讀后感500字（通用10篇）03-23