誰動了我的奶酪讀后感
品味完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的誰動了我的奶酪讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誰動了我的奶酪讀后感1
今天，我在家閑來無事，讀了《誰動了我的奶酪》這本書。作者是一個醫學博士，斯賓塞·約翰遜。
故事敘述了四個主人公的奶酪被吃光后，兩只小老鼠能迅速適應變化，采取行動；而兩個小矮則相反，直至過去很久，唧唧改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮中去尋找新的奶酪，而哼哼還在想奶酪為什么會消失，還在等待著奶酪自己回來。唧唧在尋找中明白了許多道理，并把它們一一寫在墻上。經過千辛萬苦，終于找到了大量的奶酪，他并沒有貪婪地去享用這些奶酪，而是決定只帶上一點點，再去尋找新的奶酪。
如果說我在生活中像它們其中一個的話，我想我便是哼哼與唧唧的結合體。我像唧唧一樣打算著未來的一切，準備接受變化，又像哼哼一樣，當變化真正來臨時，又有些恐懼，不能夠按照計劃堅持下去。
《誰動了我的奶酪》這本書讓我明白了只有不斷地迎接改變，不斷地調整和更新自己，才能在這個茫茫社會中占有一席之地。
誰動了我的奶酪讀后感2
最近讀了一本書，里面講了兩只老鼠在一個迷宮里去找奶酪，當它們兩個分開后，總是又碰見，一路上，一只老鼠不愿走了，另一只老鼠便在墻上寫下了他的感悟給他的伙伴。后來他們明白了，其實它們需要的不是奶酪，而是對尋找奶酪的感悟……
這本書并不是為了寫這個老鼠的故事的，而是通過寫它們兩個的故事來說明一個問題你的奶酪總在變化之中。
我最喜歡這里面的這句話“盡快適應變化越早放棄舊的奶酪，你就會越早享用新的奶酪。”因為故事里的“奶酪”是對我們在現實生活中所追求目標的一種比喻，它可以是一份工作，一種人際關系，可以是金錢，一幢豪宅，還可以是自由、健康、社會的認可和老板的賞識。所以我們都很想得到這個“奶酪”。但得到之后呢，我們便思考，所以你要學會適應變化。你要學會放棄
這本書是一本很值得人思考的，里面的許多話讓我們都生活和理想都有了新的認識。
誰動了我的奶酪讀后感3
自強不息、勇于探索，建設人類社會和諧的精神家園。當今人們在追求物質生活與享受時，似乎缺了點什么，精神上只有了文化藝術的享受，而少了引領人類可持續進化的道德精神升華，戰爭、污染、疾病、自私自利還充斥我們的滿載的地球。我們不僅要生活中現實中，更要活在自己的精神家園里，要有自己的思索看法思想準則，把人類優秀的精神與品質傳遞給下一代。當代中國，我們不但要發展高度的物質文明，這是基石，正如古人語倉廩實知禮節，更要發揚五千年的文化精神文明，繼續創造新的燦爛的精神文明奶酪來滋養我們的民族，中國才更有活力和希望。
我們應該慶幸所生的時代所在的城市，但我們必須清醒，必須更加努力工作，創造財富、分享財富，發展教育，使下一代能傳承我們義烏的優良傳統品質。我們還任重道遠。所以，在日常生活中，要日三省吾身，為社會城市的發展傳送一些愛心的奶酪，使我們的生活更美好。
誰動了我的奶酪讀后感4
記得大學時候讀過這本書，也許那時候年紀小，沒經歷過現實社會的洗禮并沒有太多的感觸，今天重新閱讀后收獲頗多。
結合自己一直以來的狀態才發現自己是“哼哼”
喜歡呆在舒適地帶，喜歡已有的一切，想當然的以為奶酪會一直存在，然后日復一日的重復著每天，還會沾沾自喜。然而現實是殘酷的，失去所有奶酪時候措手不及，無法面對，還要催眠自己，一切都會回來的。呵呵，這樣的處理方式的確不明智，比起那兩只小老鼠，我更喜歡唧唧，痛定思痛，拍拍身上的泥土，然后重新出發，路上確實會遇到艱難險阻，但是他會不斷的為自己打氣，不斷的總結，那是自己一路走來遠比獲得奶酪更大的收獲。找到新鮮奶酪的時候還不忘記曾經并肩的小伙伴。
我想每個人心里都恐懼著變化，但是現代社會發展如此之快，我們如果不隨著變化而變化終將被社會淘汰。這些變化不僅在工作中，還在家庭中，生活中。今天在電視上看到一句話說，兩個人如果想要長久走到最后就要共同努力共同進步，雖然現在一個人帶寶寶沒法上班，但還是要多多讀書，多多復習英語不斷充實自己。
加油加油！
誰動了我的奶酪讀后感5
前幾天，我讀了《誰動了我的奶酪》這本書，我受到了很大的啟發這本書講了。
兩只小老鼠匆匆和嗅嗅。匆匆行動很快，嗅嗅能及時發現變化。兩個小矮人，唧唧和哼哼，唧唧原來害怕改變，后來他不怕了。哼哼害怕改變。他們一起生活在一個迷宮里，迷宮里有許多奶酪，他們就在里面找奶酪。一天，他們找到了奶酪C站，唧唧和哼哼以為奶酪永遠都有，他們就不再觀察奶酪站的變化了。匆匆和嗅嗅卻天天觀察奶酪站的變化。有一天，他們來到奶酪站，發現奶酪沒有了。兩只小老鼠馬上就去找新的奶酪了。而小矮人卻以為有人把奶酪拿走了，他們就在C站里等著別人送回來。與此同時，老鼠卻找到了奶酪N站。
后來，唧唧也出去找新的奶酪了，也找到奶酪N站。而哼哼卻沒有去找。都了這本書，我覺得每個人的“奶酪”，不管是金錢、工作、學習。你隨時隨地都可以得到，可又會隨時失去。你要每一天都觀察一下你的“奶酪”，好及時的做出變化去適應新的環境，這樣，你就又會得到你想要的東西。千萬不要經不起打擊，更不要認為是別人拿走了，要他還給你，要靠自己的努力創造條件，去獲取新的“奶酪”。我推薦大家也讀一讀《誰動了我的奶酪》。
誰動了我的奶酪讀后感6
《誰動了我的奶酪》是一篇語言優美、寓意深刻的寓言故事，作者斯賓塞。約翰遜（美）。他用通俗的語言、細膩的筆觸、明銳的洞察、揭示了一個人面對挑戰所應該做出的選擇。
故事內容大致是這樣的：兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧共同在迷宮中尋找到了美味的奶酪并享受著。突然有一天，奶酪不見了，小矮人猶豫不決，一直為“誰動了我的奶酪”而煩惱，幻想有一天奶酪能夠重新出現。哼哼不愿意做任何改變，成天地追憶和抱怨，無法接受奶酪已經消失的殘酷現實；唧唧也很痛苦、憤怒、消沉，但他逐漸意識到如不努力改變現狀就會被淘汰，于是，他穿上久置不用的跑鞋，重新進入迷宮尋找。兩只小老鼠在享受的過程中對奶酪一天天減少的變化早有準備，便毫不猶豫地穿上跑鞋尋找新的奶酪，終于找到了理想的地方。
通過讀了這篇文章，我知道要想擁有這片奶酪，擁有這片奶酪所帶來的幸福，就必須有前進的勇氣，改變的決心，享受的心態，雖然這種改變會很痛苦，但快樂的感覺是令人難以抗拒的。
奶酪不會是“一朝擁有，天長地久”，也不會是“天上掉餡餅”輕易可以得到的。所以我們現在只有好好學習，長大才能有出息。
誰動了我的奶酪讀后感7
今天我讀了一本書，叫《誰動了我的奶酪》。
故事中虛構了四個角色：老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，用來代表我們的不同方面。有時我們的行為像：嗅嗅，他能及早的嗅出變化的氣息；或者像：匆匆，他能馬上開始行動；或者像：哼哼，他因為害怕變化而否認和拒絕變化，這會使事變的更糟；或者像：唧唧，當他看到變化會使事情變得更好時，能夠及時地自己去適應變化。但是，他們都有共同的方面，那就是：在他們所在的迷宮中尋找奶酪，獲得成功。他們每天都在迷宮中尋找奶酪。
一天，四個小家伙發現了一個奶酪站——奶酪C站。從此，他們每天都會到那里吃。一天，小老鼠們發現奶酪沒了，但他們并不驚奇，因為他們觀察到奶酪一天比一天少。于是，他們就跑到迷宮深處尋找奶酪去了。并且他們還發現了更大的奶酪站——奶酪N站。
兩個小矮人到奶酪C站時，發現奶酪沒了，就認為它是被人移走了，明天就會送來，可是等了好幾天，也沒有人會送來。
于是唧唧也去了迷宮深處，并勸哼哼和他一起去。可哼哼一直認為奶酪是被移走了，就坐C站等著。
最后，唧唧也找到了N站，并看到了他的老鼠朋友。
讀完之后，讓我明白了一個道理：改變環境，不如改變自己。
誰動了我的奶酪讀后感8
最近，我讀了一本書，名叫《誰動了我的奶酪》。這本書主要講了：從前，有兩對老鼠，同時發現了一大塊奶酪，這兩對老鼠每天都去吃奶酪，而不同就是。第一對老鼠每天去吃，早上吃飽，晚上吃飽就去睡覺了；第二對老鼠也每天去吃，而早上吃完，它們下午就又去尋找奶酪了。直到有一天，奶酪吃完了，第一對老鼠反而問：“誰動了我的奶酪？”答案卻是他自己動的奶酪。
讀了《誰動了我的奶酪》這本書我懂得了：在這個大千世界中，無論人、事、物，都在不斷地變化，社會也在不斷地前進，不斷地變化。如果一個人不能及時適應這種變化，就會擺這個不斷變化的時代所淘汰。要知道地球始終不斷的轉動。卡奈基在“人性的弱點”中說，不要為打碎的玻璃杯而傷心，我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往。我們要在變化中適應變化，享受變化，去尋找自己的“奶酪”。
誰動了我的奶酪讀后感9
《誰動了我的奶酪》是一本好書，它里面不但有優美的句子，還有漂亮的圖畫，更重要的是它的含義很深刻，能讓我們思考很久很久。
這本書說明了一個道理就是，做事情要適應變化。
書中有四個人物，他們分別是：老鼠嗅嗅、匆匆，小矮人哼哼、唧唧，它們都有著不同的性格、特點。嗅嗅能及時嗅出變化的氣息；匆匆能夠及時做出行動；哼哼卻因為害怕變化而拒絕變化，使事情變得更糟糕；唧唧看到變化會使得事情變得更好時，能及時調整自己的心態去適應變化。
我覺得，在現在的生活中會發生很多變化，我們有的時候像嗅嗅、有的時候像匆匆，有的時候像哼哼、有的時候像唧唧，我們應該學習嗅嗅、匆匆、唧唧適應變化，而不能像哼哼一樣反抗變化，這樣才能有好的結果。
誰動了我的奶酪讀后感10
當今世界這么復雜，霓虹燈晃得睜不開眼睛，各種功名利祿令人爭得頭破血流。不管是跟風還是真心想要，誰能找到自己真正想要的東西？誰能知道自己真正需要的是什么？
或許你已經找到了自己的人生目標，或許你還沒找到，但是不管怎么樣，你還是得活下去，路還是得往前走。當然，人的一生會有許許多多的小目標，但是是僅僅有目標是不夠的，因為你還需要行動。這個月看了《誰動了我的奶酪？》，兩只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，還有兩個小矮人“哼哼”和“唧唧”，故事大家應該都知道，“嗅嗅”和“匆匆”總是運用簡單低效的反復嘗試的辦法找到奶酪，而小矮人“哼哼”和“唧唧”則運用他們思考的能力和從過去的經驗中學習。
其實所謂的“奶酪”其實就是我們生活中或大或小要最求的東西，比如期末考試、四六級，甚至是一次小小的作業，每個人對待它們的方式都不一樣，有的人一直都好好學習，什么作業考試，都沒多大關系；有的人平時吊兒郎當，臨了了再抱抱佛腳；當然我也不能絕對的說一定要怎么樣，這個得看個人。
誰動了我的'奶酪讀后感11
《誰動了我的奶酪》是講的一個這樣的故事：很久很久以前，在一個迷宮里有四個小家伙：他們分別是“匆匆”、“嗅嗅”、“哼哼”、“唧唧”。
他們之間又會發生什么事情呢？有一天，他們在奶酪C站發現了一大堆奶酪。他們每天都來這里享用美味的奶酪，一天，他們發現奶酪不見了。匆匆和嗅嗅直接走出了奶酪C站，去尋找新的奶酪。哼哼和唧唧則在那里不斷地抱怨，唧唧曾經也想尋找新的奶酪，但是他害怕迷路。最終他還是克服了恐懼，走出了奶酪C站去尋找新的奶酪。一分耕耘一分收獲，唧唧通過不懈的努力，終于發現了有很多奶酪的奶酪N站。唧唧有了過去的經驗，不斷地去尋找新的奶酪。
這個故事告訴我們：周圍都在變化，我們也要變化。在這里，我送給大家幾句話：如果不改變，你就會被淘汰。如果不再恐懼，你會做什么？經常嗅一嗅“奶酪”，這樣你才知道它是否依舊新鮮。朝著新的方向前進，你就會發現新的奶酪。當你克服了恐懼，你會感到輕松和自在。想象自己正在享受奶酪，這樣可以找到新的奶酪。這本書還告訴我們：勇氣是鼓足你前進的力量。如果把在生活上所遇到的困難比做一只只攔路虎的話，那么，鼓起勇氣，奮起迎擊，勇于克服困難，不斷攀登生活的高峰。
誰動了我的奶酪讀后感12
記得以前的時候，每天都會將哲學運用到生活中，在生活中感受哲學的意韻，誰動了我的奶酪讀后感350字。可是高考結束后卻一股腦兒地忘記了哲學，忘記了簡單的道理：世界是發展著，變化著的，要用發展的眼光看問題。
回顧書中，用很簡單的文字去述說了一些看似簡單但卻耐人尋味的問題，試想身邊有多少人是守在奶酪C站里等待奶酪出現的人？也想想你自己又是否是一個早已放棄等待，而不怕艱辛地去尋找新的奶酪站的人？
在人生中有許多此刻屬于你的東西可能在下一刻讓人搶走，也可能在你的不經意間就這樣消失……這些可能是你的生命、健康、金錢、名利、地位或許各種各樣的情感，失去了你會如何？是等待某一天，上帝記起了然后還給你，還是在失去了后方懂得珍惜與追悔，故而努力地去尋找新的可以代替的“奶酪”？
《誰動了我的奶酪》是一本不錯的書，用簡單的童話故事述說了很獨到的見解跟道理。啟發了我：不要只是停留在奶酪C站里等待奶酪的出現，而應該重新出發去尋找新的更好的奶酪，這樣才不至于餓死在原來的奶酪站。
同時還要跟著變化的步伐，適時地檢視自己，看看自己在那一方面做的還不夠，然后就慢慢地朝著實際的方向去改變。
誰動了我的奶酪讀后感13
這本書主要講述了小老鼠匆匆和嗅嗅；小矮人哼哼和唧唧一起尋找奶酪的故事。書中生動地刻畫了人類簡單和復雜的一面。
在這本書中，我發現自己像匆匆。在發現事物變化的同時，可以快速選擇改變。假如事物無法改變，我又會選擇離開。
在生活中，我們不能因為害怕變化而否認和拒絕變化；也不能因為害怕而失去目標。我們應該勇敢地面對變化，只有這樣，才會使我們擁有自信。
擁有了自信，在面對困難時才會變得勇敢；擁有了自信，我們的學習才能優秀；擁有了自信……
這本書告訴了我許多道理。如未來，變化是唯一不變；不改變，就會被瞬息萬變的未來淘汰，改變了自己的信念，也就改變了自己的行為。盡早注意細小的變化，這將有助你適應將來臨的更大變化……
這些道理將會成為我們人生生的指路燈，當你在人生中迷路時，它會照亮你回家的路。
讓我們一起戰勝內心的惰性，積極迎接學習與生活中的變化吧！
誰動了我的奶酪讀后感14
今年年初定下的要看一百本書并認真輸出的諾言，在今天終于完美拉下閉幕。
這本書書名在十多年前便聽說，大家更是以此作為口頭禪，但真正開始閱讀這書是昨晚臨睡前。
對待變化我更多的是喜歡，這也和自己的經歷有關，我能輕易舍棄別人認為良好的現狀，比如13年的變故，比如17年的變故，比如19年的變故，每一次放棄安逸別人都要討論一陣我的瘋狂，可是在這些過程里我自始至終打磨的都是自我，當我發現在某些地方汲取不了營養時，我就開始盤算著新的開始。
前段時間老東家也在和我討論如果當年我沒有走，如今可能會有更好的生活。我愛死了自由，也推崇于修煉和追逐，我覺得所有的腐朽從停止成長開始，而自己相比于故事里的四個人物更像是匆匆，我覺得試錯是接近真理的捷徑，前提是需要隨時收拾殘局。
成功之前先描繪成功，管理學稱之為描繪憧憬，作為激勵，民間也稱為畫大餅。
一個真正優秀的人可以把道理放在易懂的小故事里。這本書推薦給害怕改變的朋友。變數是機遇。
誰動了我的奶酪讀后感15
《誰動了我的奶酪》寫的是個可愛的寓言故事, 每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象。可據說,就是這本不起眼的小書,在歐美創造了出版業的奇跡：自1998年9月出版后,兩年中銷售XX萬冊,同時迅速躍居《紐約時報》,《華爾街日報》,《商業周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。
書中主要講述4個“人物”：兩只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”、“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑：嗅嗅,匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終無法接受奶酪已經消失的殘酷現實.經過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……
讀了這本書它告訴我世間萬物變化無常一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它。
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