《一百條裙子》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《一百條裙子》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《一百條裙子》讀后感1
讀了這本《一百條裙子》，我深有感觸。那里面主人公旺達(dá)是一個(gè)既沒有好聽的名字也沒有漂亮衣服的女孩子。她很窮，只有一條破舊的裙子，她很可憐，沒有媽媽，衣服都是自己洗的。同學(xué)們一直嘲笑、奚落她，連老師都沒有注意她有沒有來上學(xué)。可是有一天她說她有一百條漂亮的裙子，同學(xué)們誰(shuí)都不相信，更多地嘲笑她，還因?yàn)檫@個(gè)捉弄她，但她總是那么執(zhí)著地說自己有一百條裙子，她對(duì)自己美好的夢(mèng)想不會(huì)輕易改變。旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，她要離開她的同學(xué)們時(shí)，送給她們的是畫有一百條不同款式的裙子的畫。同學(xué)們這才發(fā)現(xiàn)她是那么的聰明能干，又是那么深愛著他們。同學(xué)們決定要找回可愛的旺達(dá)，可是旺達(dá)真的離開了，但是她早已原諒了捉弄她的同學(xué)們。她是那么的善良和寬容啊!這本書也教育了我們?nèi)伺c人之間要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，一定要有愛心。別人遇到困難時(shí)要及時(shí)伸出溫暖的雙手，這樣才能讓自己不會(huì)感到內(nèi)疚，不會(huì)覺得遺憾。不過令我欣慰的是我們的同學(xué)和老師都是有愛心的。四川地震了，我們每一個(gè)人都為災(zāi)區(qū)人民流淚，都奉獻(xiàn)了自己的一份愛心，這是我們中國(guó)人的優(yōu)良傳統(tǒng)。如果旺達(dá)要是生活在我們這樣的環(huán)境里，肯定會(huì)有很多人幫她，沒有人 在我讀完了這本書時(shí)，在我看來，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、有夢(mèng)想的人，女生門都喜歡捉弄她，旺達(dá)不但不生氣，還沒有一絲抱復(fù)的心態(tài)。旺達(dá)的家里很貧窮，根本沒有錢買一百條裙子，但她心中有這一百條裙子每一條裙子都蕩漾著一個(gè)夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想不能用金錢來實(shí)現(xiàn)，但旺達(dá)用筆畫出了她的夢(mèng)想。
再看看現(xiàn)代生活中的我自己，膽小、懦弱、無能，在家里只會(huì)對(duì)自己的弟弟發(fā)脾氣，一到外面就連句話也說不出來了。在學(xué)校里的我也一樣，老把自己弄的很強(qiáng)大似的，動(dòng)不動(dòng)就和同學(xué)吵架，每次都是要她們給我道歉，與我和好，我自己一點(diǎn)也不主動(dòng)。弄的我現(xiàn)在在班級(jí)里只有幾個(gè)同學(xué)和我完了。在看完了〈一百條裙子〉以后，我開始自己反思自己，從自己的身上找到缺點(diǎn)并改正。
朋友，已成為了我的生活中不可缺少的一部分了，友誼，也是一樣我們要平等對(duì)待每一個(gè)人。我們要珍惜友誼，理解朋友，開開心心、快快樂樂的過每一天!會(huì)嘲笑她的。
《一百條裙子》讀后感2
最高貴的復(fù)仇方式是寬容。寬容就是清涼的甘泉；寬容就像是溫暖的火爐；寬容就像不熄的火把。人心不是靠武力征服的，而是靠愛和寬容大度征服。
——題記
粉紅的書面，幾張薄薄的紙張，再加上一個(gè)感人的故事，構(gòu)成了一本書。這本書的名字叫——一百條裙子。
旺達(dá)·佩特多洛斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有女生都喜歡拿她開玩笑。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條裙子，隨之而來的是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都拿這件事來嘲笑他。旺達(dá)都默默的忍受著。后來，旺達(dá)因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了。于是她們決定給她寫信，并且寫上全班人所有的名字，可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了……
原來人們的清高、這些女孩的自以為是，是這么容易就可以被遏制的，這樣的假清高、這樣的漠視了別人的存在和自尊的不友善的姿態(tài)，在我們每一天的生活里，在每一個(gè)群體中，有必要存在嗎？
由此我想到了我們周圍的許多人，或許他們很平凡，像大地中的一粒塵土，不為他人所關(guān)注，只是悄無聲息的在集體中生活。盡管如此，我們沒有理由對(duì)他們視而不見，更不能去貶低歧視他們，人人都是平等的，我們?nèi)f萬(wàn)不可像故事中的佩琪與瑪?shù)侔Ｄ菢�，肆意去摧殘他人的自尊而換取一時(shí)的歡樂，到頭來只能為自己的愚味無知而心懷內(nèi)疚。我們都應(yīng)該像旺達(dá)那樣，無論生活多么窘迫，不盡人意，都勇敢自信的樂觀面對(duì)，寬宏大度，心懷夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才能有未來。有了未來才能為之而努力奮斗的人生歷程。
而我，與旺達(dá)比較起來就像大海中的一滴水那樣微不足道。比寬容，我處處用氣行事，與同學(xué)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾就爭(zhēng)吵不休，如果他們不先跟我道歉的話，我是絕對(duì)不會(huì)先理他們的。至于夢(mèng)想，那就更不用說了。我有夢(mèng)想，而且是非常遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。但有夢(mèng)想沒有所行動(dòng)，又有什么用呢？旺達(dá)對(duì)他人寬容的態(tài)度令我吃驚！為夢(mèng)想有所奮斗的行動(dòng)令我震撼！
合上書，放下筆，閉上眼。腦海中又浮現(xiàn)出旺達(dá)那美麗的身影。
《一百條裙子》讀后感3
《一百條裙子》是美國(guó)作家埃莉諾·埃斯特斯寫的一部小說，里邊講述了一個(gè)善良而聰明的小女孩的故事。
故事的主人公是一個(gè)波蘭女孩，她每天都穿著一條發(fā)白的藍(lán)裙子，她還有一個(gè)奇怪的名字--旺達(dá)·佩羅斯基。班里所有的女生都喜歡捉弄她，因?yàn)樗墓置趾退呐f裙子。后來，她竟在眾人面前說她有一百條裙子，還有六十雙鞋子，可這不僅沒有改變那些女孩子對(duì)她的態(tài)度，反而更加的捉弄和嘲笑她。
直到有一次，班里舉行繪畫比賽，女生設(shè)計(jì)服裝，男生設(shè)計(jì)汽艇。對(duì)于這次比賽，大家都認(rèn)為繪畫能手佩琪會(huì)奪冠，可讓大家意外的事情發(fā)生了！第二天，每一個(gè)走進(jìn)教室的孩子都被自己看到的景象驚呆了：教師里到處都掛滿了圖畫，每幅畫都有著令人炫目的顏色和極度華美的設(shè)計(jì)，足有一百幅那么多。而畫里每一條美侖美奐的裙子.而這都出自旺達(dá)之手！
可是，旺達(dá)卻在這一天轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條“裙子”，那些捉弄過她的女生這才發(fā)現(xiàn)，原來旺達(dá)是多么的愛她們，于是有兩個(gè)女孩決定去波金山找她，可是她再也不會(huì)回來了……
讀完這本書，我很感動(dòng)，旺達(dá)是一個(gè)多么聰明而又善良的女孩，她并沒有因?yàn)榇蠹覍?duì)她的不友善而心生怨恨，臨走時(shí)還給大家留下了那么漂亮的“禮物”。
旺達(dá)也是個(gè)勇敢的孩子，當(dāng)大家嘲笑她的那“一百條裙子”時(shí)，她沒有替自己解釋，而是堅(jiān)持自己確實(shí)有一百條漂亮的裙子。她并沒有因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄自己的夢(mèng)想，旺達(dá)在“收到”這么多的懷疑和嘲笑時(shí)，她的心里一定很難過，但她卻沒有因此而自卑，她的內(nèi)心，比她畫的美麗的裙子還要美。 “我相信，我們十三班的同學(xué)是不會(huì)因?yàn)橥_(dá)恰好有一個(gè)又長(zhǎng)又少見的名字就故意傷害她的自尊心。我寧愿相信，一切說錯(cuò)了的話都是有口無心……”這是旺達(dá)走后，梅森老師和大家說的一席話，她說的真好，我真希望旺達(dá)是我的朋友，我絕對(duì)不會(huì)嘲笑她的舊裙子和怪名字，要是有誰(shuí)這樣做，我一定會(huì)告訴他：每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，只要他的心靈是美的，他就是我們大家的榜樣。
《一百條裙子》讀后感4
《一百條裙子》是一個(gè)關(guān)于名叫旺達(dá)的女孩的故事，旺達(dá)沒有媽媽，而我能坐在媽媽的懷里和媽媽一起讀這本書，我是多么幸福�。�
沒有媽媽的旺達(dá)，每天都穿同一條舊的褪了色的裙子，每天都自己洗，自己燙，有時(shí)來不及燙，不干也只好穿上去上學(xué)，旺達(dá)從不向爸爸提買新衣服的要求，因?yàn)榧依餂]有多余的錢，她從不埋怨爸爸。這讓我非常敬佩旺達(dá)！多么自立、多么愛干凈、多么懂事的女孩��！
旺達(dá)的同學(xué)們卻因?yàn)樗墓置趾椭挥幸粭l舊裙子，而譏諷、嘲笑她，旺達(dá)默默忍受著但內(nèi)心卻非常難過。可是旺達(dá)非常想融入集體，想得到大家的友誼，于是在十月的一個(gè)晴朗的好天氣里，旺達(dá)忍不住告訴時(shí)常嘲笑她的佩琪和瑪?shù)侔Ｋ话贄l格式各樣的漂亮裙子。但是佩琪她們根本不相信旺達(dá)的話，反而更多地嘲笑、捉弄她。最后，旺達(dá)因受不了嘲笑和爸爸搬到了另一個(gè)小鎮(zhèn)，那里的人有各種各樣的怪名字，也沒有人會(huì)嘲笑她。旺達(dá)走的時(shí)候，把自己畫出來的一百條漂亮裙子給同學(xué)們留了下來。佩琪和瑪?shù)侔]有想到旺達(dá)會(huì)把漂亮的裙子送給她們的，這時(shí)，她們才發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們，原來旺達(dá)有那么聰明！瑪?shù)侔Ａ鳒I了，因?yàn)槠鋵?shí)她和旺達(dá)一樣是個(gè)窮孩子，她現(xiàn)在身上穿的那條裙子還是佩奇送她的，但是她也嘲笑旺達(dá)。于是，瑪?shù)侔：团迤嬉黄鹑ゲń鹚股綄ふ彝_(dá)，可是，旺達(dá)已經(jīng)走了，不會(huì)再回來了。佩琪和瑪?shù)侔Q定寫信給旺達(dá)，向她道歉，希望能和她成為好朋友。
故事結(jié)束了，我深深地憐惜著沒有媽媽的旺達(dá)！我問自己，假如我是旺達(dá)，在面對(duì)別人的譏諷和嘲笑時(shí)，我能那么安靜嗎？我能像旺達(dá)一樣不和他們吵鬧嗎？我能從容面對(duì)嗎？旺達(dá)的寬容和大度讓我感動(dòng)！
旺達(dá)的同學(xué)們?cè)趺床焕斫饷制鋵?shí)只是一個(gè)人的符號(hào)呢？我多么希望，在旺達(dá)遭受同學(xué)們的捉弄和嘲笑時(shí)，我能及時(shí)制止他們，我能安慰旺達(dá)��！佩奇啊佩奇，你怎么不懂得同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)愛、互相幫助呢？瑪?shù)侔０‖數(shù)侔�，你是理解旺達(dá)的，你卻也在嘲笑旺達(dá)，多么不應(yīng)該�。∪绻皇悄阋呀�(jīng)深深地后悔了，我想我一定不會(huì)原諒你的啊！
《一百條裙子》讓我更加珍惜我與同學(xué)之間的友誼，教我學(xué)會(huì)了理解和尊重別人，讓我懂得一個(gè)能原諒和寬容別人的錯(cuò)誤的人，他的品質(zhì)是多么的高貴！
《一百條裙子》讀后感5
每個(gè)女孩都曾經(jīng)有過“一百條裙子”的夢(mèng)想！把你心中那“一百條裙子”驕傲地掛起來吧！——題記
今年暑假，我看了一本書《一百條裙子》。書中講的是旺達(dá)·佩特羅斯基因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，于是她聲稱自己家里有一百條各式各樣的裙子。但沒人相信她，反而拿這件事捉弄她，嘲笑她。終于，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了。但她真的給大家留下了一百條“裙子”——用彩筆畫的，穿著各式各樣裙子的同學(xué)的畫。
看完以后，我被旺達(dá)深深地感動(dòng)了。旺達(dá)在學(xué)校里被捉弄、嘲笑，生活多么艱辛，但她沒有抱怨，總夢(mèng)想著同學(xué)們會(huì)喜歡她。因此，她想盡辦法去實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。雖然，她沒有親身體驗(yàn)到這一點(diǎn)，但我知道她實(shí)現(xiàn)了。
我從去年暑假開始練古箏。開始時(shí)，我興致很高，每天練習(xí)40分鐘。但不久后，我就覺得練古箏是一件很累、很枯燥的事情。于是我每天想著法兒逃避練習(xí)。剛巧，陳璞暉姐姐的古箏演奏會(huì)在湘湖大講堂舉行，媽媽帶我去聽了。我從她的古箏曲里聽出了悠揚(yáng)。正是因?yàn)殛愯陛x姐姐，讓我有了一股很大的動(dòng)力，讓我有了堅(jiān)持的想法。于是，我又像以前一樣每天練習(xí)40分鐘。直到今年8月，我考出了古箏四級(jí)，而且還是那天早上的第一個(gè)優(yōu)秀！現(xiàn)在，我已經(jīng)在彈五級(jí)曲目了，我夢(mèng)想著也能像陳璞暉姐姐一樣，開辦一個(gè)屬于自己的古箏獨(dú)奏會(huì)。
現(xiàn)在的我很喜歡看書，但是以前我并不喜歡看書，爸爸媽媽讓我看書時(shí)，我隨便一翻就完事了，可媽媽仍堅(jiān)持從網(wǎng)上給我買書。直到有一天，我看到了《我要做升旗手》，這本書我很喜歡，我想，要是以后我也能寫出這么好看的書就好了。而且語(yǔ)文老師也經(jīng)常對(duì)我們說，良好的閱讀習(xí)慣對(duì)你們以后的寫作有很大的好處。慢慢地，我喜歡上了看書�，F(xiàn)在，我有時(shí)看書會(huì)看的忘了時(shí)間，媽媽說我是“小書蟲”啦！
我還喜歡畫畫，尤其是國(guó)畫中的山水畫，我希望我們美麗祖國(guó)的山山水水能在我的畫中。
夢(mèng)想是一種動(dòng)力，堅(jiān)持夢(mèng)想，幸福就在咫尺間。
《一百條裙子》讀后感6
最近，我讀了一部短篇小說《一百條裙子》，這本書是美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家埃莉諾·埃斯特斯寫的。
書中講了這樣一個(gè)故事：旺達(dá)是一個(gè)有著怪名的女孩。也正因?yàn)樗墓置痛┑呐f裙子，所有的女生都捉弄她。有一天，旺達(dá)聲稱她家里有一百條裙子，得到的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都拿這件事捉弄她，旺達(dá)只能默默地忍受。旺達(dá)終于受不了嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非常可愛、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來。可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了，不過圣誕節(jié)前夕旺達(dá)寄給十三班的信中已經(jīng)原諒了那些曾經(jīng)捉弄和嘲笑過她的女生們。
我是一個(gè)容易被感動(dòng)的人，這回又被《一百條裙子》的故事感動(dòng)了。這是一個(gè)因?yàn)槟晞e人而發(fā)生的故事，可是人都不會(huì)甘心被漠視的，不會(huì)甘心被冷淡在人群之外，所以旺達(dá)會(huì)禁不住湊近那一群漠視她的女孩子們，告訴她們自己有100條裙子。旺達(dá)，平凡又偉大，貧窮又高貴。她身上的閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)、深思。我想：旺達(dá)一定是個(gè)內(nèi)心充滿愛的女孩子，對(duì)于嘲笑她的同學(xué)們，她非但沒有記恨，反而將100條畫在紙上的美麗的裙子都送給了他們。在旺達(dá)的心中，沒有記仇與陰暗，只有友愛與陽(yáng)光。
讀了這本書，相信每一位讀者都會(huì)產(chǎn)生共鳴：在這本書中，最美麗的裙子并不是什么綠色的、天鵝絨的，而是旺達(dá)身上優(yōu)秀的品質(zhì)和她純凈的心靈！在生活中，我們也應(yīng)該像旺達(dá)一樣，用真誠(chéng)的愛和笑容去和周圍的人相處。在我們身邊，可能有些人不很富有，或者做得不如自己，我們也不要去嘲笑他們，要用友愛去溫暖他們，讓我們的生活處處充滿愛的陽(yáng)光。
這是一本好書，它讓我懂得了許多做人的道理。我們每個(gè)人都生活在同一片藍(lán)天下，都有自己的尊嚴(yán)。我們不能因?yàn)樽约焊哔F而傷害別人的尊嚴(yán)，也不能因?yàn)樽约贺毟F而喪失自尊。我們要尊重、寬容每一個(gè)周圍的人，要珍惜每一份友誼。
《一百條裙子》讀后感7
旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發(fā)白、走了形的藍(lán)裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落里，她是班里所有女生捉弄、取笑的對(duì)象，因?yàn)橥_(dá)太需要?jiǎng)e人的關(guān)注了，有一天她聲稱自己的家里有一百條各式各樣的裙子，從這開始女生們開始注意她，也成了大家經(jīng)常拿這件事捉弄她、取笑她的借口，旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)，也正是因?yàn)檫@一百條裙子，大家都記住了她。
我被這一百條裙子的故事感動(dòng)著，每個(gè)人都有自尊，都需要朋友之間的關(guān)注，不希望被別人歧視、冷落、嘲笑，旺達(dá)在十三班遭受了很多女生的欺負(fù)，看到這里我不禁想起我們班也有這樣的一個(gè)同學(xué)，他們是同桌，這個(gè)男生經(jīng)常欺負(fù)這個(gè)女生，不管是上課還是下課，他不是踢她就是打她或是拿她開玩笑，因?yàn)檫@件事，我們老師還專門把他們調(diào)開，可是這位男生依然是我行我素，每當(dāng)看到這樣的事，我們班的同學(xué)包括我沒有一個(gè)制止的反而拍手叫好，我們的行為比書里的瑪?shù)侔８杀�，瑪�(shù)侔Ｋ鋵?shí)不想?yún)⑴c對(duì)旺達(dá)的奚落和嘲笑中，但她心里一直內(nèi)疚、痛苦、掙扎，可我們班的同學(xué)包括我，有瑪?shù)侔＿@樣痛苦的心理嗎？曾經(jīng)想過制止嗎？我們沒有，我為這位經(jīng)常欺負(fù)女同學(xué)的男生和我們班同學(xué)的行為感到可恥、臉紅，希望同學(xué)們和經(jīng)常欺負(fù)別人的同學(xué)看看這本書，為自己無能的表現(xiàn)有所改變。
通過這個(gè)故事，以后我想我們?cè)谂c同學(xué)們之間的相處一定要擁有一顆真誠(chéng)、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容，不要做十三班的學(xué)生，不要做讓自己后悔的事情，在故事的最后，瑪?shù)侔Ｒ恢焙蠡谧约簽槭裁礇]有勇氣去阻止，我希望在這個(gè)和諧的大家庭我們是同學(xué)、是朋友、更是兄弟姐妹，一定好好的相處，我更希望那些經(jīng)常欺負(fù)別人的同學(xué)，請(qǐng)停下手吧！也希望我們遇到這樣的事情一定要有勇氣去制止，不要讓遺憾困惑著我們，我們都是天地之間的一種生物，人人平等，請(qǐng)不要再做一些讓別人反感、可惡的事。
《一百條裙子》讀后感8
暑假里，我到書店里去看書。這時(shí)，我看到書架上有一本書叫《一百條裙子》，我想：“咦，一百條裙子，這么多！誰(shuí)有一百條裙子呢？”想著，我便情不自禁地從書架上拿下那本《一百條裙子》興致勃勃地讀了起來。
在這本書中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)勤勞樸實(shí)、愛干凈、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、聰明、執(zhí)著又大度的女孩--旺達(dá)·佩特羅斯基。因?yàn)樗龓ё吡俗约翰挥淇斓挠洃�，給伙伴們留下了寬容和友愛。還有她那特殊的“一百條裙子”。 書中的旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。因?yàn)榧依锖茇毟F，買不起新裙子。就是因?yàn)樗幸粋�(gè)奇怪的名字和總是穿著唯一的一條舊裙子，所有女孩們都喜歡嘲笑、捉弄她。直到有一天，在玩關(guān)于裙子的游戲的時(shí)候，旺達(dá)突然說她家里有“一百條裙子”，隨之而來的確是更多的嘲笑，沒有人相信她，女孩都拿這件事來捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于忍受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她為大家留下了她所畫的“一百條裙子”，而且把其中的兩幅畫送給了經(jīng)常捉弄并嘲笑她的兩個(gè)女生--佩琪、瑪?shù)侔＃屗齻儩u漸地明白了原來旺達(dá)很愛她們，于是她們寫信給旺達(dá)希望她能回來，可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了…… 我覺得旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有夢(mèng)想的人，雖然她暫時(shí)不能用金錢來實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，但是她卻用畫筆實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想、成為對(duì)美好明天的憧憬。她有一顆包容的心，盡管同學(xué)們對(duì)她不好，她寬宏大量，以德報(bào)怨用畫筆把同學(xué)們最美的一面展現(xiàn)出來。
再想想現(xiàn)實(shí)生活中的自己，如果我也像旺達(dá)·佩特羅斯基一樣只有一條洗得發(fā)白、晾得走了形的舊藍(lán)裙子，我會(huì)怎么樣呢？是對(duì)家里爸爸媽媽發(fā)脾氣、還是像旺達(dá)·佩特羅斯基不要計(jì)較于他人的冷漠或者嘲弄。結(jié)合書中的旺達(dá)·佩特羅斯基我是多么幸福，每年都有新的衣服、裙子、褲子、鞋子。但是我還很任性、自私。在家里有什么事情做不好就對(duì)自己的長(zhǎng)輩發(fā)脾氣，在學(xué)校里也一樣，我和同學(xué)們起沖突，同學(xué)與我和好，我卻一點(diǎn)也不主動(dòng)。以后我要向旺達(dá)·佩特羅斯基學(xué)習(xí)，改掉這些壞毛病，要有一顆包容的心、博愛的心，要和同學(xué)、家人和睦相處，要理解朋友、關(guān)心朋友，開開心心過好每一天。
《一百條裙子》讀后感9
我有一百條裙子了，13班所有女孩都曾經(jīng)聽旺達(dá)佩特羅斯基說過這句話，我還有六十雙鞋，這也是13班所有女孩都聽過的話。在13班里，總是有女孩覺得旺達(dá)佩特羅斯基這個(gè)名字太奇怪了。
有一天旺達(dá)沒有到學(xué)校，可是班里沒有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，第二天還是沒有人發(fā)現(xiàn)，直到第三天，班里有很多同學(xué)都注意到她沒有來學(xué)校，佩琦和馬蒂艾更是注意到她沒有來學(xué)校，因?yàn)樵绯克齻兿氲韧_(dá)，想跟她開個(gè)小玩笑，她們以前總是會(huì)等她一會(huì)兒，可是這一次她們沒有等到她，害得她們兩人都遲到了。
又一天，佩琦和馬蒂艾剛到學(xué)校，墻壁上到處都掛滿了五顏六色的裙子，它們都是畫出來的，這些都是繪畫比賽的作品，老師對(duì)大家說，我們班上有一位女孩做出了一百個(gè)作品，她就是旺達(dá)佩特羅斯基，可是她今天還是沒有來學(xué)校，希望她明天能來領(lǐng)獎(jiǎng)。這時(shí)候又有一位老師走來，遞給13班老師一封信，這封信是旺達(dá)的爸爸寫的：親愛的老師，我們的旺達(dá)再也不會(huì)到這個(gè)學(xué)校來上課了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)搬到大城市去了，在那里不會(huì)有人說，‘嘿，波蘭佬！’，也不會(huì)有人說，‘怎么會(huì)有這么奇怪的名字呀！’，在大城市里，奇怪的名字多得是，旺達(dá)已經(jīng)轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校了。全班所有的女孩都知道了一百條裙子不是一個(gè)編造。下午放學(xué)的時(shí)候，佩琦和馬蒂艾想到波金斯山去看一看，旺達(dá)她倒底有沒有搬走，如果她還在的話就告訴她，她在繪畫比賽中得了一等獎(jiǎng)，再勸她明天到學(xué)校來領(lǐng)獎(jiǎng)，不要搬走離開這里。她們到了旺達(dá)的小屋前，可是旺達(dá)已經(jīng)搬走了，她們就寫了一封信給旺達(dá)，幾個(gè)星期過去了，終于在圣誕節(jié)時(shí)，收到了旺達(dá)的回信。
這就是顧老師給我們讀的《一百條裙子》的故事，在一個(gè)人的衣櫥里不可能有一百條裙子，而且還是絲絨和天鵝絨的，但是旺達(dá)卻自己畫出了一百條裙子，實(shí)現(xiàn)了她自己的愿望。
愿望總是在遠(yuǎn)方，總是在我們眼睛看不到的地方，一個(gè)愿望可能在一百個(gè)人中都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，也可能在一個(gè)人中就能夠?qū)崿F(xiàn)；有時(shí)達(dá)到愿望很難，有時(shí)達(dá)到愿望卻非常簡(jiǎn)單；一個(gè)愿望有時(shí)不能實(shí)現(xiàn)，但是只要你努力追尋著愿望就足夠了；一個(gè)人想達(dá)到愿望，他就得付出很大的努力，其實(shí)你只要有達(dá)到愿望的決心，那愿望就會(huì)一直陪伴你的身邊。
《一百條裙子》讀后感10
主人公旺達(dá)·佩特羅斯基有一個(gè)奇怪的名字，所有的女生都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各種各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，孤獨(dú)的旺達(dá)偷偷地愛著班里的女孩們，她為她們準(zhǔn)備了一百條世界上最漂亮的裙子，想用裙子的美麗，送給女孩們她最后一份禮物。教室里貼滿了美麗、嬌艷的“裙子”，旺達(dá)的座位卻積滿了厚厚的灰塵，旺達(dá)的背影，也在這所學(xué)校消失了……
《一百條裙子》中最多的一句話就是“你有多少條裙子？”這是女孩們經(jīng)常問旺達(dá)的問題，而旺達(dá)會(huì)回答：“我有一百條裙子�！币痪浜�(jiǎn)單的回答卻飽含著旺達(dá)對(duì)自尊的維護(hù)，而佩琪對(duì)旺達(dá)的奚落其實(shí)也沒什么惡意的。她只是不能理解旺達(dá)為什么要撒這樣的謊，但她不知道的是，這不是一個(gè)謊，而是一個(gè)被漠視的女孩心里的愿望。當(dāng)你們?cè)谟懻撝沦I的裙子是時(shí)，你知道嗎？在角落里一雙欣賞的眼睛也在關(guān)注著；你知道嗎？當(dāng)你們想著再如何捉弄她時(shí)，在遠(yuǎn)處一雙受傷的眼睛在流淚著……你們?cè)诟改干磉叡M情享受童年的時(shí)候，可知現(xiàn)在的小旺達(dá)正幫父親料理著家務(wù)；你們?cè)谂笥阎車鷼g暢淋漓的時(shí)候，可知現(xiàn)在的小旺達(dá)正在熨燙著褪色的藍(lán)裙子……當(dāng)她和佩琦說有六十雙鞋的時(shí)候，目光就是掠過了佩琦，投向了遠(yuǎn)方，那遠(yuǎn)方有她的愿望，任何人都有資格用自己的熱情擁抱自己的渴望……
讀著書中主人公的故事，不禁想到了我們的童年，其實(shí)每個(gè)人心里都有一個(gè)旺達(dá)，那是一個(gè)對(duì)愿望充滿熱情，對(duì)生活充滿熱愛的自己。親愛的孩子們啊，讀了這本書后，不知你們有何想法，在無心傷害了別人時(shí)，想想這一百條裙子；在遇到困難挫折時(shí)，想想這一百條裙子。在生活和命運(yùn)面前人人都是平等的，不同的是面對(duì)它時(shí)的勇氣，美好的童話不是編織出來的，動(dòng)手去做吧，愿望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
《一百條裙子》讀后感11
期末考試結(jié)束后，回到班上，張老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)“在寒假期間，任讀一本中外名著，開學(xué)交流�！蔽乙宦�，馬上想到了《一百條裙子》。
這本書的作者是美國(guó)埃莉諾。埃斯特斯，獲得了“紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)”。主要記敘了一個(gè)叫旺達(dá)。佩特羅斯基的女孩兒，因?yàn)槊值幕尚涂湟约河幸话贄l裙子而被同學(xué)們嘲笑。于是她在繪畫比賽中畫出了一百幅各式各樣的裙子，獲得了好評(píng)�？伤职謪s來信說：“她要搬到大城市，因此不在這兒上學(xué)”。最后旺達(dá)原諒了同學(xué)們，并且經(jīng)常和他們聯(lián)系。
也許你們會(huì)說：“誰(shuí)叫她炫耀自己呢！她怎么可能有一百條裙子呢？自作自受唄！”
對(duì)呀！她的同伴可能也是覺得她只是驕傲地說說，實(shí)際可能不是這樣，才將她當(dāng)做一個(gè)笑點(diǎn)談?wù)摗Ｄ羌热凰泻艽蟮目赡苄栽诖蹬�，那你們�(yōu)槭裁床幌胂耄夯蛟S她真的有一百條裙子，雖然可能性很小，但也沒有絕對(duì)不可能呀！
這樣一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些沒有通過事實(shí)依據(jù)胡亂說話的人事多么可悲多么愚蠢。
讀完這本書后，給予我最大的啟示，莫過于知道了要“換位思考”。
在你過度地諷刺他人時(shí)，要先想想自己有沒有做好，是否犯有類似的毛病。然后再思考一下，如果我被人嘲笑，我的心情會(huì)變得怎樣？很傷心、很自卑、很痛苦……那么這些就是那位被嘲諷對(duì)象的內(nèi)心。你也可以想一下，當(dāng)你諷刺完他后，你得到了什么？也許你會(huì)說：“我感覺內(nèi)心舒暢了！”但是，你有沒有想過他的心情？可以說，你的“內(nèi)心舒暢”遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他人的“內(nèi)心煩惱”。這有對(duì)你有什么益處呢？
讀了這本書，自然會(huì)聯(lián)想到另一篇文章《丑小鴨》，它被世上所有人拋棄，可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，它竟然是一只美麗無比的白天鵝。《一百條裙子》中的主人公旺達(dá)也是一樣，有誰(shuí)知道，在她被同學(xué)嘲笑作弄時(shí)，她是一位了不起的畫家呢？
《一百條裙子》讀后感12
生活中，我們有時(shí)會(huì)珍惜一些機(jī)會(huì)與幸福，但往往也會(huì)錯(cuò)過很多，回憶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)過的都是那樣的寶貴，雖然有些可能可以找回，但有的卻無法挽回。但是，馬蒂埃與佩琪的錯(cuò)過是那樣的嚴(yán)重，因?yàn)樗齻兪チ送曛凶钫滟F的友誼……
《一百條裙子》講的是一個(gè)叫旺達(dá)的女孩。因?yàn)榧依锊桓辉＃I不起衣服，她每天都只能穿著同一條又皺又褪色的洗的發(fā)白的藍(lán)裙子。就是因?yàn)檫@樣，所有的女生都喜歡捉弄她。突然有一天，旺達(dá)聲稱自己家里有一百條裙子，一百條各式各樣的裙子。但是隨之引來的卻是更多的嘲笑。沒有人相信她，而且大家都拿這件事來捉弄她。旺達(dá)一直都默默的忍受著。直到有一天，旺達(dá)終于因受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條“裙子”。之后，捉弄過他的女生發(fā)現(xiàn)，旺達(dá)是多么的愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非常聰明、可愛的孩子。于是，它她們決定給旺達(dá)寫信向她道歉，并且去把她找回來，可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了……
讀了這本書，我很同情故事里的主人公——旺達(dá)。旺達(dá)是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)，又有夢(mèng)想，有自信的女孩。但自從她說家里有一百條裙子后，就經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。其實(shí)旺達(dá)所說的一百條裙子，是經(jīng)過她那雙靈巧的手，用畫筆畫出來的。在一次學(xué)校繪畫比賽中，她的這幅《一百條裙子》在女生組得了獨(dú)一無二的冠軍。當(dāng)馬蒂埃、佩琪收到旺達(dá)離開學(xué)校最后的禮物時(shí)，他們的.眼濕潤(rùn)了，以前被她們嘲笑的連頭也抬不起的旺達(dá)，既然還送她們禮物，是多么不可思議的事，正因如此馬蒂埃與佩琪放學(xué)后就朝旺達(dá)家飛奔過去，可找遍整個(gè)村莊也沒有找的，此刻馬蒂埃與佩琪才真正感受到友誼的珍貴，友誼的幸福！
我要向旺達(dá)學(xué)習(xí)！做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，有夢(mèng)想又有自信的女孩，一個(gè)永遠(yuǎn)追尋自己夢(mèng)想的人。在此，我也希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要再向馬蒂埃與佩琪一樣失去另一個(gè)“旺達(dá)”而感到后悔！失去童年時(shí)代美好的友誼！
《一百條裙子》讀后感13
文學(xué)是豐富有趣的，在文學(xué)中挑選經(jīng)典，我被《一百條裙子》深深地打動(dòng)了，隨著作者細(xì)膩的文筆讀下去，我被旺達(dá)的真誠(chéng)感動(dòng)著……
這本書講述了旺達(dá)？佩特洛斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩，也正是她的怪名字，所有人都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達(dá)聲稱有一百條各式各樣的裙子時(shí)，隨之而來的不是女孩們的艷羨目光，而是更多的嘲笑，根本沒有人會(huì)相信她，旺達(dá)默默的忍受著，終于有一天，旺達(dá)不再來了，她忍受不了嘲笑，轉(zhuǎn)學(xué)了。她給大家留下了那一百條裙子，讓同學(xué)們參賽并獲了獎(jiǎng)，那些原來捉弄她的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)原來是多愛她們，她們到旺達(dá)家去找她，卻沒有找到，可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了。
讀完這本書后，我不禁感嘆萬(wàn)千，想一想，旺達(dá)的怪名字有什么錯(cuò)？她善良可愛，就因?yàn)橐粋�(gè)怪名字而受人奚落和嘲諷，這些人不是很無聊嗎？我的心被狠狠的被揪痛了一把。旺達(dá)帶走了大家不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛和希望留了下來，而我們只看見了旺達(dá)的外表，虛榮心裹挾著我們，我們羞辱她、嘲笑她，這對(duì)她不是太不公平嗎？這些女孩子們自以為是，以所謂的“假清高”，侮辱了別人的尊嚴(yán)，但是，即使是被歧視、冷落、嘲笑著，旺達(dá)的內(nèi)心仍留存著美好的愿望，對(duì)美的向往和追求，對(duì)友情的堅(jiān)持，感動(dòng)著每一個(gè)人的心。
看完內(nèi)容后，我想到了自己，以前，我也是一個(gè)默默無聞、學(xué)習(xí)中游、老師看不上的差生一個(gè)，也常常受到同學(xué)們的譏諷和蔑視，那時(shí)的我非常自卑，我真想把自己封閉起來，但是，旺達(dá)？佩特羅斯基面對(duì)同學(xué)們的態(tài)度深深影響著我，我開始變得堅(jiān)強(qiáng)起來，我把那些難聽的話語(yǔ)拋在腦后，面帶微笑，忽略它們對(duì)我的影響，開始發(fā)憤學(xué)習(xí)，就好像是丑小鴨將要變成白天鵝一樣，我憧憬著，但又害怕殘酷的現(xiàn)實(shí)再一次擺在我的面前，彷徨中，我欲進(jìn)不前、欲罷不能。讀完這本書，我終于明白了“美德影響他人”的道理，縱然你曾經(jīng)被別人被罵得體無完膚，十分自卑，但只要我們對(duì)待他人的心是真誠(chéng)、善良的，就一定會(huì)給他人留下最寶貴的東西。所以，我們不要總把記憶停留在過去，人是需要上進(jìn)的，更需要在開心中度過每一天，開心是一天，不開心也是一天，為何不開開心心的過好每一天呢？如果你有了這種心態(tài)，請(qǐng)相信我，你一定是最好的，加油！
《一百條裙子》讀后感14
主人公旺達(dá)，因?yàn)榧依锖芨F，穿的衣服非常難看，佩琪是全校最漂亮的女生，她有許多漂亮的裙子，還很會(huì)畫畫。佩琪看不起旺達(dá)，經(jīng)常嘲笑和欺負(fù)她。許多女生也和佩琪一起嘲笑她。馬蒂埃也是個(gè)窮孩子，她是佩琪最好的朋友。她想阻止佩琪他們嘲笑旺達(dá)，但又沒有勇氣。一天，旺達(dá)在上學(xué)的路上碰到了佩琪和一群女生。他們正在討論誰(shuí)的裙子好看�？吹酵_(dá)，又想嘲笑她了。佩琪故意問旺達(dá)：“你有多少條裙子？”旺達(dá)回答：“我有一百條各式各樣的裙子，都掛在我的衣柜里！”女生們不信，又繼續(xù)嘲笑她。她沒有反駁，卻默默地忍受，直到有一天，旺達(dá)實(shí)在忍受不了這些嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了，過了不久，旺達(dá)的畫就獲了獎(jiǎng)，就是她上次跟同學(xué)們說的話：我有一百條裙子。其實(shí)都是她畫出來的�？上呀�(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)不能領(lǐng)獎(jiǎng)牌了。到了新學(xué)校，旺達(dá)一家，給同班同學(xué)寫了一封信，嘲笑她的女生們，才意識(shí)到自己以前的不對(duì)。他們寫信給旺達(dá)道歉。并把獎(jiǎng)牌寄給旺達(dá)。但寬容的旺達(dá)，并沒有怪他們，而是在信上說明把兩張綠色和藍(lán)色的裙子送給佩琪和馬蒂埃……
我最喜歡的是旺達(dá)。她是個(gè)可愛、勤勞、活潑的女孩，她寬容的原諒了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪：她是個(gè)漂亮、聰明、愛畫畫的女孩。但美中不足的是：她常常和一群女生嘲笑、諷刺旺達(dá)�；蛟S是因?yàn)樗刀释_(dá)畫畫比她好吧�？墒亲詈�，她的知錯(cuò)就改是難能可貴的。馬蒂埃：她是個(gè)淳樸善良的女孩，不會(huì)和大家一起嘲笑旺達(dá)。因?yàn)樗彩且粋�(gè)窮孩子。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：不管身邊的人長(zhǎng)得怎么樣，學(xué)習(xí)怎么樣；不管是好生還是差生；不管他們家的條件是好是壞。他們都是有優(yōu)點(diǎn)的。所以不要歧視他們，要跟他們好好相處，真心把他們當(dāng)朋友對(duì)待，在他們最困難的時(shí)候幫助他們，他們也會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你！
《一百條裙子》讀后感15
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我讀了學(xué)校推薦的《一百條裙子》這本書。讀完這本書后，我被書中一個(gè)女孩美好的心靈感動(dòng)了，感動(dòng)著她與同學(xué)之間美麗的友誼。
她有著一個(gè)又長(zhǎng)又怪的名字——旺達(dá)。佩特羅斯基，她是一個(gè)孤僻的女孩，常常躲在一個(gè)角落里，沒有人愿意搭理她，都只會(huì)嘲笑她。她的家庭很貧困，每天只穿著一條晾得變了形的裙子。而旺達(dá)總是默默地忍受著。
一天，旺達(dá)為了吸引大家的注意力，說自己有一百條裙子，隨之而來的是更多的嘲笑，我感受到了旺達(dá)內(nèi)心的孤獨(dú)，她非�？释约耗芎痛蠹乙黄鹱雠笥�，可是大家以旺達(dá)家窮，學(xué)習(xí)不好為理由戲弄她。后來旺達(dá)因?yàn)閷?shí)在受不了這些諷刺而轉(zhuǎn)學(xué)了。同學(xué)們急急忙忙感到旺達(dá)的家中，這時(shí)旺達(dá)已不在了，大家在旺達(dá)的家里發(fā)現(xiàn)了她畫在紙上的裙子，是一百條各式各樣，顏色鮮艷亮麗，美麗無比的裙子。恍然間，大家明白了旺達(dá)所說的一百條裙子的真相。這時(shí)大家才感受到旺達(dá)其實(shí)是一個(gè)聰明可愛的女孩，她們都后悔之前對(duì)旺達(dá)的所作所為。而她們?cè)僖惨姴坏酵_(dá)了。
在欺負(fù)旺達(dá)的同學(xué)中有兩個(gè)女孩，一個(gè)是佩琪，一個(gè)是瑪?shù)侔�。佩琪是一個(gè)聰明漂亮，受同學(xué)歡迎，以自己為中心的女孩，因?yàn)樗幌嘈磐_(dá)有一百條裙子，以為她在撒謊，所以一點(diǎn)都不同情旺達(dá)�，�?shù)侔５募彝ヒ膊桓辉�，她是一個(gè)缺乏勇氣，害怕失去朋友，害怕別人嘲笑她，比較膽小的女孩。每次大家嘲笑旺達(dá)時(shí)，她都低頭裝作摳手指的樣子，她害怕別人也笑話自己，她是一個(gè)旁觀者。等旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)后，她作了一次激烈的思想斗爭(zhēng)，決定自己再也不做一個(gè)旁觀者了，要做一個(gè)堂堂正正的人。而佩琪也想把旺達(dá)找回來重新做朋友，可是旺達(dá)再也回不來了。
讀完這本書，我知道了人也人之間的友誼是最珍貴的。我們一定要尊重身邊的每一個(gè)人，要有寬廣的胸懷，不要對(duì)別人一次又一次的戲弄，要知道，友誼重千斤。擁有的時(shí)候要懂得珍惜，不要等到失去了才后悔。好好珍惜我們身邊的每個(gè)人，善待他人，就是善待自己。
【《一百條裙子》讀后感】相關(guān)文章：
未來的裙子作文09-06
折紙裙子簡(jiǎn)易教程12-14
裙子的折紙方法11-16
花裙子作文5篇03-22
花裙子作文(15篇)03-05
花裙子作文15篇03-05
《一百條裙子》好詞好句05-22
簡(jiǎn)筆畫裙子婚紗教程01-17
花裙子作文精選15篇03-06
花裙子作文(通用15篇)03-05