《令人叫絕的樂師》讀后感
當品味完一本著作后，相信你心中會有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的《令人叫絕的樂師》讀后感，希望對大家有所幫助。
故事講的是技藝一流的樂師在森林里拉起他的小提琴，優美的音樂吸引了狼、狐貍和野兔，它們分別想像樂師求學。
有一個技藝一流的樂師，他的小提琴演奏令人賞心樂耳，激動不已。一次，他懷著愉快心情到森林里去漫游，走了一段路，覺得一個人太無聊，就自言自語地說：“一個人太沉悶了，我得找個伙伴來。”于是，他拿起小提琴拉了起來。頃刻間，森林里回蕩起了他那美妙的樂聲。
一只狼出現了，想跟樂師學拉提琴，樂師說：“這很容易，只要你按我的吩咐做就行了，然后樂師想出了辦法把狼。狼按照他說的做了，樂師拾起一塊大石頭把它的兩只前腳牢牢地卡在了裂縫里，就像一個被銬著的囚犯。“現在，你給我乖乖地在這兒等著我回來。”樂師說完，邁著悠閑的步子揚長而去。
接著一只狐貍慢慢地來到了他身邊，他說道：“哎呀!來了一只狐貍。”狐貍上前說道：“您真是一個一流的樂師，提琴拉的多棒啊!我一定要向您學習拉提琴。”樂師說：“你很快就可以學會，只要你按照我教你的去做就成。
就想出辦法來讓狐貍按樂師的吩咐做，他將這只爪子綁在了另一棵榛樹的樹梢，隨后放開自己的腳，兩邊的榛樹“嘩啦”向上彈了起來，狐貍也跟著被彈起，四腳張開被掛了起來，來回在空中不停地搖晃著。樂師說道：“現在你好好地呆在這兒，等著我回來。”說完，又邁著悠閑的步子揚長而去。
這時來了只野兔，對他說：“您不愧是一個優秀的琴師。您的琴真是拉絕了。您教我好嗎?”樂師回答說：“好吧，如果你按我的指揮來做，我就教你。”野兔馬上說道：“好的，我會是一個好學生。”然后他們一起走了很長一段時間。當來到森林里一片開闊地帶時，樂師用一根繩子在野兔的脖子上系好，將繩子的另一頭拴在一棵樹上，說道：“好了，靈巧的野兔，跳起來，迅速地繞樹跑二十圈。”愚蠢的'野兔按樂師的吩咐跑了起來。當兔子圍著樹跑完二十圈后，它也將系著它的繩子在樹干上繞了二十圈，像一個被套在樹上的囚犯。這時樂師說道：“現在等在這兒，直到我回來。”說完就走了。
他又拉起了小提琴，一個貧窮的樵夫聽到他這歡快的琴聲，興奮不已，禁不住將斧頭夾在胳膊下尋聲而來。這回，樂師看見是一個人來了，非常高興，對這位樵夫非常有禮貌，沒有用詭計作弄他，而且拉起了他最善長的曲調，直聽得那樵夫如醉如癡，心中洋溢著歡喜。就在樵夫站在旁邊凝神靜聽時，他看到狼、狐貍和野兔走上前來。從它們面部狂怒的表情，樵夫知道它們來這兒是不懷好意的，所以他站在樂師的前面，端起斧子，就像是在說：“有我這把斧子在，誰也別想傷害樂師!”這些野獸看到這情形，嚇得急忙跑回了森林。樂師此刻又為樵夫拉起他最拿手的曲子，以答謝他為自己鼎力相助，趕走了野獸。拉完后他與樵夫話別，繼續他的漫游。
所謂知音難尋，無論是狼、狐貍還是野兔，又怎么能夠和樂師一起分享美妙的音樂。不同的是農夫他聽到樂師歡快的琴聲，興奮不已，走來像樂師問好，樂師也禮貌的對待他并拉起他擅長的曲調。
這個小故事讀起來輕松愉快，但卻讓我知道所謂的知音是如此的珍貴。
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