《開學第一課》讀后感范本
精選作文:《開學第一課》讀后感
“放飛你的夢，不怕山高。勇敢做自己，就是最好，成長的路上總有煩惱，與伙伴一起愛的擁抱。”一首優美的樂曲使我如癡如醉，就這么把我引入了《開學第一課》的王國…… 今年的開學第一課講的是有夢，才會飛得更高。 最讓我感動的是汶川地震最美舞者廖智：廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發現穿戴假肢也并不是無法想象的事情。 廖智，十天學會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞，“一旦發現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝。”接下來的時間，她做了很多健全時不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅持，給了她一次重生。 每個人都有夢想，只要努力去克服，就一定會成功的。 這是我看《開學第一課》的最深感受。
不能聯系實際
本對于加害國連一份有誠意的對不起都不曾說過，當初來到中國建交的田中角榮也只說了一句毫無誠意的“給中國人民添麻煩了。”日本的大多數領導人都沒有正確的歷史觀，甚至當初的侵略者有的還成了日本的首相，日本作為一個國家，從未真正對歷史進行反思，日本右翼集團長期充斥政壇。對于日本右翼集團的拙劣表演，中國人民絕不原諒。
日本侵略者制造了駭人聽聞的南京大屠殺，孕婦，老弱幼、青壯年，婦女都無幸免，猥瑣的日本領導人至今甚至不敢承認他們殘暴的行為。日本右翼甚至美化他們的侵略行徑，無恥之極。讀史以明志，今天我們重溫中華民族那段悲慘的歷史，在于驚醒后代，不能與侵略者妥協，一個被動挨打的民族是沒有未來的，唯有團結一致，自強不息，才能讓偉大的中華民族有一個美好的未來。
同志說：正義必勝、人民必勝、和平必勝。此時的'中華民族比以往更加有信念、有力量，勝利必將屬于正義的中華民族。
抗擊日本侵略者的中國人民是正義的一方，因而也得到了世界范圍內同樣有正義感的人民的支持，包括供給、戰備、醫療等方面，歷史再次告訴我們、正義的、不屈不撓的中國人民最終贏得了勝利，大度的中國人民以寬廣的胸懷接納了日本，并與其在70年建立邦交，無恥的日本右翼不但不加感激，還一再歪曲歷史，一次又一次的傷害中國人民的感情，
9月3日的大閱兵，是中國人民再一次向世界人民展示中國人民捍衛國家和平的實力和信念。
孩子們上一年級了，對他們而言，新的旅程已經起航，讓我們一起銘記歷史，開拓創新。努力培養孩子們能夠成為建設富強而美麗的偉大的祖國的合格接班人。
太死難者的一跪，獲得了猶太人的原諒。而至今，戰敗的日本對于加害國連一份有誠意的對不起都不曾說過，當初來到中國建交的田中角榮也只說了一句毫無誠意的“給中國人民添麻煩了。”日本的大多數領導人都沒有正確的歷史觀，甚至當初的侵略者有的還成了日本的首相，日本作為一個國家，從未真正對歷史進行反思，日本右翼集團長期充斥政壇。對于日本右翼集團的拙劣表演，中國人民絕不原諒。
日本侵略者制造了駭人聽聞的南京大屠殺，孕婦，老弱幼、青壯年，婦女都無幸免，猥瑣的日本領導人至今甚至不敢承認他們殘暴的行為。日本右翼甚至美化他們的侵略行徑，無恥之極。讀史以明志，今天我們重溫中華民族那段悲慘的歷史，在于驚醒后代，不能與侵略者妥協，一個被動挨打的民族是沒有未來的，唯有團結一致，自強不息，才能讓偉大的中華民族有一個美好的未來。
同志說：正義必勝、人民必勝、和平必勝。此時的中華民族比以往更加有信念、有力量，勝利必將屬于正義的中華民族。
抗擊日本侵略者的中國人民是正義的一方，因而也得到了世界范圍內同樣有正義感的人民的支持，包括供給、戰備、醫療等方面，歷史再次告訴我們、正義的、不屈不撓的中國人民最終贏得了勝利，大度的中國人民以寬廣的胸懷接納了日本，并與其在70年建立邦交，無恥的日本右翼不但不加
感激，還一再歪曲歷史，一次又一次的傷害中國人民的感情，9月3日的大閱兵，是中國人民再一次向世界人民展示中國人民捍衛國家和平的實力和信念。
孩子們上一年級了，對他們而言，新的旅程已經起航，讓我們一起銘記歷史，開拓創新。努力培養孩子們能夠成為建設富強而美麗的偉大的祖國的合格接班人。
《開學
險些丟了生命,這值得嗎?。有的為了趕時間，面對紅燈依然闖過去。這樣既不文明又危
險。還有些人，明明看到垃圾箱近在咫尺，卻偏愛隨處扔垃圾……(用排比句舉例子)
以前看到這些現象時，我也有點不以為
然。但自從看了《開學
同學們，讓我們趕快行動起來吧，從身
邊的小事做起，用自己的行動塑更清鮮的天空，讓文明的畫卷布滿每一個角落，讓文明之風伴著我們行，讓文明之花在校園處處盛開。(呼吁同學們講文明,突出文章的中心)
怎樣寫讀后感：
1、總起（寫出在什么時候、什么地方、看了一部什么電影,看完后
總的感受）
2、概括地描述電影的內容（3-4句即可）
3、談談看了電影的感受（觀點——舉文中例字——評議）
4、聯系生活實際,談自己的感受（過渡句——舉生活中的例子___
評議
5、呼吁人們以后該怎樣做(在此，我不禁向全社會大聲疾呼：……，一起行動起來，做……的人）
5、
《開學
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