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    《自體的分析》讀后感

    時間:2021-04-04 09:28:04 讀后感

    《自體的分析》讀后感

      對于自體心理學,我還是剛剛學習的新領域。精神分析我接觸一些。可是聽說自體心理學對于精神分析是完全不用的方式,我多多少少有些阻抗。閱讀期間出現困倦,閱讀不順暢等等。多虧有讀書小組的引領得以對自體有了初步的認知。

    《自體的分析》讀后感

      在兒童的早年,母親對孩子的每一次適當的神入,會讓兒童自戀灌注(力比多)逐漸撤回,并且建立調節張力的精神結構,兒童就會形成適當的自體灌注,其夸大自體也一定是適當的。如果母親的自體吸盡耗竭導致她將自己的情緒和張力投射在兒童身上,造成錯誤的神入,或以符合她自己的自戀張力狀態和成見,對兒童的某些情緒和張力,選擇性地過度反應(疑病式地),或當她自己的成見與兒童的需要不同調時,她也許會對兒童所表達出的情緒和張力不做反應。這些錯誤的神入,過度的神入與缺乏神入之間產全創傷性的輪替,則兒童無法將自戀灌注撤回以形成穩定且能調節張力的精神結構,兒童就會繼續固著在整個早期的自戀環境里。 對這一部分我自己有所體會,曾經有一個三年級學生,幾乎無法 正常閱讀一篇完整的課文,課堂上基本不記錄任何東西。等到跟他交流的時候,他的.眼神中充滿空洞,但是他十分喜歡繪畫,繪畫比較寫實。通過他的繪畫我看到了一縷陽光還存在在他的內心。我也聯想到他的父母在孩子的幼年的時期是否給予他良好正確的神入,給予的是錯誤的,或者的傷害性的,導致孩子躲進自己的世界,不再相信一切,停滯在那一刻。

      我知道 《自體的分析》這本書我要讀下去,特許還會困倦,還會難受,但是我深深的懂得,我抗拒的,也許就是我需要學習的部分,所以我會繼續努力閱讀下去,以來成就更深層次的 體會。

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