《格列佛游記》小學讀后感700字
暑假是一個身心愉悅的時刻,這也是讀書的好時間。今年暑假我讀了《格列佛游記》,仔細品讀著其中的故事會使人身臨其境,別有一番滋味。

書中的主人公格列佛是一個愛好出游的人。第一次航海便遇到了強風暴,后來幾經波折最終回到了祖國,可是,他仍然決定再次出海,即使遇到了令人難以想象的困難也不放棄。現在,就讓我們一起走進格列佛的世界中吧!
利立浦特中的人雖小但十分的聰明,他們都是最出色的數學家,由于皇帝的提倡和鼓勵,機械學也發展到了完善的程度。在小人國里,格列佛做出了很大的貢獻。后來因為朝中大臣的'彈劾漸漸失去了皇帝的信任,在關鍵時刻有人來通風報信,格列佛就決定離開小人國。通過對小人國宮廷的解剖挖苦鞭撻了英國的統治階級,揭露了統治集團之間的內部矛盾。
布羅卜丁奈格是一個巨人國家,格列佛在巨人中間就像一個利立浦特人置身于我們人類中間一樣。布羅卜丁奈格國王博學多識,性情善良,他用理智和常識,公理和仁慈來治理他的國家。但在這個國家,貴族爭權奪勢,人民爭取自由,君王卻要求絕對專制。這部分的內容表達了作者的反戰思想,也是對英國統治階級的腐化敗壞和不合理的政治社會制度的批判和抨擊。
飛島上的統治者高高在上,脫離土地和人民,終日沉思默想,不事生產,脫離實際,卻依靠下方人民來養活自己。如果人民抗拒繳稅,國王就把飛島停在他們的頭上,剝奪他們享受雨水和陽光的權力。如果人民繼續反抗,國王就下令以泰山壓頂之勢用金剛石島底把他們粉碎。關于林達里諾人民起義的這一段描寫,在某程度上反映了愛爾蘭人民反抗英國統治者壓迫的斗爭,揭穿了英國統治集團色厲內荏的真面目。
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