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    猜燈謎作文

    時間:2024-11-28 09:36:14 燈謎

    猜燈謎作文(實(shí)用)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的猜燈謎作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    猜燈謎作文(實(shí)用)

    猜燈謎作文1

      今天是元宵節(jié),爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去平頂山市圖書館的大院里參加有獎猜燈謎活動。

      一大早我們就乘坐17路公交車來到了市圖書館。圖書館大院里張燈結(jié)彩,漂亮極了!來猜燈謎的人可真多呀!有的在著急地領(lǐng)取入場卷,有的在悠閑地看手機(jī),還有的`在大聲喧嘩……到了十點(diǎn)鐘,工作人員才把門打開,我們像一群蜜蜂似的涌進(jìn)了大院里。

      我快速地尋找著我擅長的謎語。這時,我看見了一個打一物品的謎語,便大聲地念了出來,又思考了一會兒,我和哥哥異口同聲地說:“降落傘”我趕緊寫到紙上,后來我們又猜了一個謎底是姜的謎語,剛好爸爸媽媽也猜了幾個。于是我連忙跑到兌獎處把它們兌換成獎券。結(jié)果,猜了八個謎語只兌換了兩張獎券,因?yàn)橛械闹i底被別人兌換過了。

      到十一點(diǎn)半結(jié)束時,我們兌換了好幾樣獎品,有茶杯洗衣粉等。今天的收獲真不小,明年元宵節(jié)我還要來猜燈謎。

    猜燈謎作文2

      農(nóng)歷正月十六晚上,我們學(xué)校開展了猜燈謎活動,猜對了有獎品。

      來到我們班的燈展區(qū),我?guī)е职种北纪瑢W(xué)孫清媛的謎語下。她的`謎語我記得最清楚:“什么東西不需土壤就能破土而出,茁壯成長。”我猜呀,那肯定是頭發(fā)或者是眉毛,再或者是胡子。我才不管它三七二十一,直接撕下來去找老師兌獎。沒有猜錯,我把手伸到袋子里拿到一個筆記本獎品。

      接著,我和爸爸又來到四三班的燈展區(qū)。耶,我又猜出來了,去找三班的老師兌獎品。瞧,我又得到一個毛絨玩具,好漂亮!

      這個活動熱鬧、有趣,還能增長知識,我希望學(xué)校以后多組織這樣的活動。

    猜燈謎作文3

      元宵節(jié)的晚上,我們一家人去東昌路上看花燈。不知為什么光岳賓館前圍了許多人,好像在七嘴八舌的議論什么,我走上前去,哦,原來是在猜燈謎呀!那些燈謎異常簡單,比如“十三點(diǎn)”(打一字),我不假思索:“果汁的‘汁’”!昂娇招拧(打一中國地名),我脫口而出:“高郵”。

      在我洋洋得意之時,突然一個燈謎在我腦海里打了一個大問號,“古往今來”(打一《水滸》人物),一百單八將,到底是誰呢?我向爸爸發(fā)起了“求救信號”,爸爸提醒說:“古往今來,就是歷史在前進(jìn)!蔽一腥淮笪颍骸芭!原來是‘史進(jìn)’呀。”最有趣的是“年紀(jì)小小,胡子長長,見誰都喊媽媽”(打一動物),大家不用想就猜到是“小羊”,但你們注意到了嗎,這道燈謎緊緊抓住了小羊最顯著地特點(diǎn),如果我們寫文章時也能抓住重點(diǎn),那文章一定更加精彩。

      猜燈謎既能鍛煉我的.思維,還能豐富我的課余生活,真是一項(xiàng)有意義的活動呀!

    猜燈謎作文4

      “小顧,我猜到你的燈謎了,快拿彩頭給我啊。”四年級一班傳來陣陣笑聲,為什么呢?讓我們一探究竟吧。

      今天是元宵節(jié),同學(xué)們帶來了各種形狀、顏色鮮艷的'燈籠,看得你眼花繚亂。每個小燈籠里還有燈謎呢,老師說我們今天還要猜燈謎呢。

      老師和顏悅色地說:“猜謎開始,我要先選幾個人打頭陣。”說著,在電腦上放了一個謎語:沒有腳和手,左跳右又滑,有人一摸它,反來吃一口(打一動物)。

      我立刻想到,“蛇!”我一舉手,老師說:“苗童!贝鸢甘菍Φ,我很輕松的就過關(guān)了。

      不一會兒,我又多了幾個朋友,老師說:“這些人首先上場猜燈謎。”我走向了一個用紅包做的燈籠旁,摘下氣球,氣球破了,我打開一看:黑黑的,皮白又白,下面還是黑。我左思右想,奧利奧?猜對了,我得到了獎勵。

      我自信的打開了另一個,我冥思苦想,結(jié)局還是猜錯了,唉。

      今天猜燈謎真好玩,真希望天天是元宵節(jié)。

    猜燈謎作文5

      元宵節(jié)到了,我們的小區(qū)舉行了一場熱鬧(非凡)的猜燈謎活動。

      我一大早就起床了,洗洗臉、刷過牙,吃飯了,碗里一個個白色的小湯圓正在等著我品嘗呢!吃過湯圓,我和奶奶趕緊下樓,我真害怕去晚了。因?yàn)閶寢屪蛱欤ㄔ偃冢┪,一定要早兒點(diǎn)去,猜燈謎還有獎品可以領(lǐng)呢!獎品里有燈籠,晚上我正好可以點(diǎn)燈籠看煙花了。

      我迫不及待地到了小區(qū)猜燈謎的地點(diǎn),燈謎下已經(jīng)聚集了不少人了,人們正在忙著猜燈謎呢!我也進(jìn)入了(這場緊張而又歡樂的.場面)之中。

      我和奶奶邊看邊猜,可是從這邊看到那邊我沒有猜出一個謎語,(我非常著急),于是我就打電話尋求爸爸的幫助,在爸爸的幫助下,我終于答對了一道又一道謎語題。

      在領(lǐng)獎處,我一共答對了五道題,在排隊(duì)領(lǐng)獎時聽說有一個老爺爺答對了30個謎語,我非常佩服他。輪到我領(lǐng)取獎品時,我(如愿以償)領(lǐng)到了一個漂亮的紙燈籠,燈籠上有個小丑,正在豎著大拇指,仿佛在說:你真棒!

    猜燈謎作文6

      今天,我和媽媽玩猜字謎的游戲。媽媽問我:“十口是什么?”我想了想就說:“是樹葉的葉,還可以是古代的古!眿寢対M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭又說:“再想想還有嗎?”我就使勁地想還可以是什么呢?這時,我看見媽媽在旁邊畫了一塊田地,我一下就想到了,原來是田地的'田字!

      哼,媽媽考了我一個,我也要考考媽媽。我就問媽媽:“那十日是什么呢?”媽媽笑著說:“是早上的早!蔽乙矊W(xué)著媽媽的樣子滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我覺得猜字好好玩呀!

    猜燈謎作文7

      正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。當(dāng)然元宵節(jié)有許多許多的習(xí)俗,如鬧花燈、吃元宵、猜燈謎……但是,我最喜歡的是——猜燈謎。

      我和爸爸媽媽一起來到花燈現(xiàn)場,一進(jìn)門,就看到許多紅紅的燈籠,我走著走著和一個燈籠撞上了,我想:“既然撞上了,就是有緣分,要它吧!蔽掖蜷_燈籠一看,上面的謎語是:“雙木(目)不成林,底下有心靈!蔽倚睦锵耄骸皟蓚木(目),不是林,有心靈!毙睦锍霈F(xiàn)了一個字“想!庇谑亲哌^去,大聲對主持人說:“這個謎語的答案是‘想’”,主持人問:“你確定嗎?”“我確定”我說!肮材,答對了!”我高興的一蹦三尺高。

      傳統(tǒng)文化是每個人都喜歡的'習(xí)俗,更重要的它是我們的祖宗傳下來的,我們更應(yīng)該珍惜它。

    猜燈謎作文8

      正月十五那天,心語作文班舉行了激烈的猜燈謎活動。

      那一天,我早早地就來了。這真是人山人海呀!這么大的'一間教室,被擠得水泄不通。

      老師說:“現(xiàn)在猜燈謎活動正式開始!”第一項(xiàng):放鞭炮!“!薄斑恕遍_始猜謎!老師的話像是喊出來的。

      我們大家不管是家長還是同學(xué)全都認(rèn)真地猜了起來。有站著猜的,有坐著猜的,還有邊走邊寫邊猜的,場面十分熱鬧。我也找了一條謎語“十”難道是1一相 交?不會。又找了一個“骨頭在外面,肉在里面”打一植物。一看這個,我嚇了一大跳,這植物還怎么活呀?骨頭在外面,我沉默了好久,終于想出來了,是豆角,我連忙跑到兌獎處,大聲說道:“是豆—角”老師也大聲說:“有—人猜道了”真掃興。

      我又猜了一個“雙喜臨門”打一地名。是重慶。我又到了兌獎處,結(jié)果又有人猜了。

      這次,雖然一個獎也沒拿到,但是我的心仍很高興。

    猜燈謎作文9

      星期五下午,我們班舉行猜謎活動,同學(xué)們可興奮了,迫不及待地等著猜謎活動的到來,我也不例外,把早已準(zhǔn)備好的謎語和獎品放入口袋,以防弄掉。

      第二節(jié)課,我們將謎語貼在繩子上,當(dāng)老師發(fā)布口令“開始”,同學(xué)們像一只只離弦的箭朝張貼的.謎語前沖去。我先來到楊俞濤的謎語前,上面寫著“人家脫衣它穿衣,人家脫帽它戴帽,早晨起床它脫光,晚上人睡它穿袍”。“衣架”,我脫口而出,果然被我猜對了。楊俞濤不情愿地拿出四顆牛肉粒給我,好象還有點(diǎn)舍不得的樣子,我心想:“真是個不折不扣的小氣鬼!”但我還是很高興,因?yàn)槲也聦α恕?/p>

      再看看其他同學(xué),有的同學(xué)剛好猜到謎底,興高采烈地去找出謎人,而他旁邊的那位老兄就慘了,一邊抓耳撓腮,一邊努力思考,可還是沒有想出來,那滑稽的樣子,逗得我們哈哈大笑。

      猜謎活動結(jié)束了,我們還意猶味盡,沉浸在剛才的歡聲笑語中,多么期待下次還有這樣的活動啊!

    猜燈謎作文10

      我隨手摘下一個燈謎:刀出鞘,打一字。“這是什么題?”我忍不住嘀咕,“分?還是什么?”沒辦法,只好求助老媽大人了!“媽媽,這是什么?”我問媽媽!暗冻銮?小笨蛋,力唄!”我恍然大悟。按著這個經(jīng)驗(yàn),我又摘下一個燈謎:龍袍,打一字。我立馬想:龍袍,那就是龍衣!耙u!”我邊想邊說。結(jié)果真的得到了獎品!有了這次“經(jīng)歷”我更自信了,我拿下了一個個難題?捎幸坏李}我一直想不出來:皇,打一成語。這……我實(shí)在想不出答案.怎么辦?媽媽發(fā)話了:皇拆開是白王,可白王不對,那就是白玉,可打一成語,白玉和白王少了一點(diǎn),就是:白玉無暇!耶,成功的'感覺真好.

      媽媽說: “猜燈謎是有分類的:有會意、象形,結(jié)構(gòu)等等……只要掌握分類,就基本能猜中!”

    猜燈謎作文11

      今天,學(xué)校組織猜燈謎活動。

      音樂響起,大家就像洪水一樣沖了下去。一看,傻了眼,別的班的.同學(xué)黃色紙條拿走了,剩下的幾張都是很難的題目。我等了一會兒,看見有些人跑回來。他們把紙條放了回來。我就跑過去看,看見紙上寫著:最早的紙幣起源于哪個國家?我想了很長時間也沒想出來。

      我找了好幾張紙,終于發(fā)現(xiàn)了一道我會做的題,我立刻拿下來,跑到老師那里換獎品。換了獎品以后,我又幫別人解了好多燈謎。

      明年我們還想再猜一次燈謎。

    猜燈謎作文12

      雖然我還沉浸在過年的快樂之中,但心語作文學(xué)校的元宵節(jié)猜燈謎活動,卻激發(fā)了我的興趣。

      到了作文班,那人多的無法形容,幾乎整幢大樓都容不下我們了,太瘋狂了。

      那一大群人,個個還都像趕集似的。為了得到獎品,都瞪大眼珠地猜,有的'站著,有的拱個大屁股,有個人干脆就坐在了地上……

      其實(shí),我們大伙兒都是沖著獎品來的。說到這里,我不免感到有些傷感,就在我前面的人剛兌完獎品的時候,“海盜船長”下達(dá)了命令,每人只限三個獎品。我真希望世界上有后悔藥,只要快幾分鐘,我就能像前面那位一樣,抱著一大堆東西,開開心心、高高興興、快快樂樂地回家了。

      有的同學(xué),猜完一個接著猜,有的同學(xué)靠在其他同學(xué)背上寫。有的人說:“哎呀,快點(diǎn)兒,待會兒沒有獎品了!”有的人在乞求家長的援助,太熱鬧了!

      就在活動快結(jié)束的時候,老師還給大家發(fā)了一份紀(jì)念獎。

      這個元宵節(jié)過的真開心!

    猜燈謎作文13

      元宵節(jié)的前一天晚上,我和爸爸去喜樂佳猜燈謎。

      我正在人群中找簡單的燈謎猜,忽然有人戳了我一下,我回頭一看,哈!原來是邊昱林和王欣冉。

      原來他們也來猜燈謎了,我和邊昱林在人群中鉆來鉆去,去尋找簡單的`燈謎,而王欣冉卻是站在一個地方,專心的一個一個猜。

      不一會,我們的答案就寫滿了三張小票。

      接著,我們就把寫著答案的小票交給了正在排隊(duì)的爸爸那,當(dāng)然,最后肯定是換了不錯的獎品:兩個杯子、三包海苔。

      我吃著海苔,擦了擦頭上的汗,心里高興極了

    猜燈謎作文14

      今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,早上,我早早的來到學(xué)校,上完兩節(jié)課,到第二節(jié)課下課時,我們就下樓去參加開學(xué)典禮。校長告訴我們說一會兒大家一起去猜燈謎!

      一開始,我們沖向B區(qū),等等忘了說教學(xué)樓那邊是A區(qū),大隊(duì)部那邊是C區(qū),我們這邊是B區(qū)。我們沖過去搶了幾張迷票,我的.第一張上面寫著:何需殺人滅口,太簡單了,我叫了一聲,正解答案是“刀”;我猜對了,我去兌獎,我兌了一個東西,它是一支中性筆。

      第二個謎語是:走路愛跳、愛吃蟲、愛吃食,一天到晚一直叫。我想了想,原來是“麻雀!”我去兌獎又對了!我很高興,然后我又去拿了一張謎語票,這個我也是一下就答對了,我還和幾個四年級的同學(xué)說了話。

      這一天,我很開心,而且我還是第一次猜燈謎呢!謝謝給我們兌獎的老師,也謝謝組織這次活動的所有人,這次活動不僅讓我結(jié)交了新朋友,還讓我明白以后一定要多學(xué)一點(diǎn)兒知識才行。

    猜燈謎作文15

      今天,作文班的劉老師帶我們玩了一個游戲——猜字謎。有趣極了!

      劉老師先出謎面。她徐徐說道:“四個小人抬木頭——猜一個字!惫,老師話音剛落,同學(xué)們就迅速轉(zhuǎn)過身去陷入了深思:有的同學(xué)在本子上寫寫畫畫,有的同學(xué)在小聲議論,還有的同學(xué)皺著眉頭思考。這時,韓加楷說:“困,困難的'困。”老師搖搖頭說:“不對,那成四個小人圍木頭啦!甭犂蠋熯@么說,李文龍問:“是我們學(xué)過的字嗎?”老師說:“是!笨墒,同學(xué)們還是猜不出來。實(shí)在無奈,我們只好讓老師揭曉謎底。結(jié)果,劉老師剛往黑板上寫了四個點(diǎn),同學(xué)們就一下子恍然大悟,紛紛嚷著:“老師,我知道了,我知道了。是豪杰的杰!

      這節(jié)課上得真開心!既享受到了猜字謎游戲的快樂,又形象地掌握了更多的漢字。我喜歡這個游戲!

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