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    元宵節燈謎活動方案

    時間:2023-02-08 08:03:24 燈謎

    元宵節燈謎活動方案(15篇)

      為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的元宵節燈謎活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    元宵節燈謎活動方案(15篇)

    元宵節燈謎活動方案1

      一、活動主題:

      感受傳統文化的熏陶,豐富業主和員工的生活,增進業主與業主,業主與物業公司的`情感交流;體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

      二、活動地點:××物業辦公室前木亭和××小區

      三、活動時間:正月十五

      四、活動負責人:××

      五、參加人員:各小區業主及公司員工

      六、活動安排及布置

      1、場地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面。

      2、準備各種獎品。

      3、配置節日音樂并拍照留念。

      七、猜燈謎活動說明:

      在××懸掛300條燈謎;在湘××懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號桌對答案;第101-200條燈謎到2號桌對答案;第201-300條燈謎到3號桌對答案。

      八、兌獎原則:

      每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

      九、活動注意事項:

      1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

      2、謎底未猜中,不得將謎語取下來

      3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

    元宵節燈謎活動方案2

      目標:

      (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

      (2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團圓的意義

      活動名稱:

      歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

      組織形式:

      親子形式(分年級組開展)

      活動時間:

      20xx年2月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

      活動準備:

      園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

      1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

      2.交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

      3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優勝者給予適當的獎勵。

      社區元宵節猜燈謎活動方案2

      濃情元宵:

      20xx年元宵節促銷策劃

      活動時間:

      20xx年2月24日—25日

      活動主題:

      20xx年元宵節促銷策劃

      活動口號:

      濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)

      活動節日分析:

      正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

      1、元宵節是中國傳統節日,傳統的.活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節熱鬧的氣氛。

      2、春節一過,春節服裝即將上市,對于學生來說,新的一學期也將開始,因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

      活動內容:

      一、團團圓圓過元宵美味湯圓大聯展

      1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。

      二、元宵小吃一條街

      在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,開設十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。活動說明:

      弘揚中華傳統愛情文化,倡導文明新風,營造自由、浪漫的交友氛圍,給單身人士提供相互認識、交流的良機,搭建尋找人生另一半的平臺,讓所有需要愛的人在輕松、浪漫、溫馨中尋找屬于自己的幸福和愛情。

      1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

      2、在現場設立一服務處,顧客憑購物小票到服務處領取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

      3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。

      4、小吃制作必須注意衛生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。

      5、小吃攤位設置:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。

      6、除了用小吃券消費外,顧客也可用現金購買,必須在現場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然。

      三、良辰美景共賞元宵游園齊樂(驚夢)

      開辟一元宵游樂區,搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。

      同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

      套圈:購物滿100元即可參加套圈一次,每次十個圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可。

    元宵節燈謎活動方案3

      為了迎接元宵佳節,營造喜慶祥和的氣氛,增進業主間及業主與物業公司之間的溝通,擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。詳細實施方案如下:

      一、活動時間:

      20xx年2月14日:10:00~17:30(貫穿元宵節成天,獎品兌完即止)

      二、活動地點:

      小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)

      三、組織單位:

      小區物業服務中心

      四、參加人員:

      小區業主、住戶

      五、活動內容:

      猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精致獎品。

      六、人員詳細分工:

      1、管理組

      (1)整個活動協調由x負責,x幫助。

      (2)負責選購活動物資。

      (3)兌獎處(物業服務心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

      (4)xx負責燈謎現場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它布置等)9:30前布置完畢;

      (5)全體工作人員統一穿制服、工服;

      (6)活動結束后,協調保潔員清理現場。

      2、修理組

      x負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的'安裝,幫助做好場地布置工作。

      3、安管隊

      (1)x負責當天活動的平安防范、現場秩序、現場布置工作。

      (2)幫助綜合組中途燈謎的懸掛

      4、保潔員:(支配2名保潔員保潔)

      (1)保潔員要準時清理現場的垃圾,保持場地清潔。

      5、兌獎處:

      (1)工作人員(xx)負責頒發獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注)。

      (2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

      (3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

      七、兌獎

      猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

      八、資源需求

      1、人力需求:12人

      班組綜合組修理組安管隊保潔員

      人數5232

      活動物資清單

      項目單價數量費用(元)備注

      現場布置物品

      紅色打印紙252包50管理處

      橫幅馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧

      燈籠

      獎品:

      圓珠筆.00

      鉛筆刨.00

      彩色便簽本.00

      小卡通筆記本1..00

      橡皮擦.00

      晨光熒光筆1..00

      蠟筆.00

      自動鉛筆(帶筆芯).00

      小膠水.00

      修正帶1..00

      卡通尺1..00

      可樂、雪碧.00兩個燈謎兌換

      小燈籠1..00

      合計

      (七)、明確活動職責:

      1、物業服務公司職責:

      (1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。

      (2)、負責對活動全過程督導、掌握。

      2、管理組職責:

      (1)、負責擬制活動方案、活動通知,以及做好活動費用預算工作。

      (2)、負責制作謎語、獎劵等工作。

      (3)、負責選購活動獎品、道具等物資工作。

      (4)、負責活動現場布置、攝影、詢問和解釋等工作。

      (5)、負責活動總結,以及活動資料的整理和保管工作。

      3、修理組職責:

      (1)、負責活動現場布置、安裝等工作。

      (2)、負責協作管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

      (3)、負責幫助維護活動現場秩秩序。

      4、安管隊職責:

      (1)、負責活動現場布置。

      (2)、負責活動現場突發大事處理和維護活動現場秩序。

      (3)、負責協作管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

      5、清潔工職責:

      (1)、負責活動現場衛生保潔工作。

      九、留意事項

      1、活動前保持現場地面潔凈;

      2、燈謎分批懸掛,已預防后來參與活動人員無法獵取燈謎

      3、維持好現場秩序,防止以外發生;同時預備創可貼、碘酒等藥品;

    元宵節燈謎活動方案4

      低頭思故鄉(打一中草藥名)——懷熟地

      紅十字會(打一中草藥名)——九一丹

      大開綠燈(打一中草藥名)——路路通

      三省吾身(打一中草藥名)——防己

      敲山震虎(打一中草藥名)——驅風散

      方法論(打一中草藥名)——白術

      滔滔不絕(打一中草藥名)——長流水

      久別重逢(打一中草藥名)——一見喜

      兩個少女(打一中草藥名)——二妙散

      一江春水向東流(打一中草藥名)——通大海

      起宏圖(打一中草藥名)——遠志

      祝福(打一字)——詰jié

      池塘亮底(打一字)——汗

      雨(打一字)——池

      血盆(打一字)——唬

      刃(打一字)——召

      思(打一字)——十

      武(打一字)——斐

      書簽(打一字)——頰

      陜西人十分好 打一字 附

      送走觀音使不得 打一字 還

      入門無犬吠(打一字)——問

      半耕半讀(打一字)——講

      畫中人(打一字)——佃diàn

      豐收(打一字)——移

      彈丸之地(打一字)——塵

      鳳頭虎尾(打一字)——幾

      矮(打一字)——射

      抽水泵(打一字)——石

      頂破天(打一字)——夫

      后村閨中聽風聲(打一字)——封

      另有變動(打一字)——加

      快刀斬亂麻——迎刃而解

      翹翹板(打一成語)——此起彼落

      遇事不求人(打一成語)——自力更生

      脫粒機(打一成語)——吞吞吐吐

      四通八達(打一成語)——頭頭是道

      一塊變九塊(打一成語)——四分五裂

      節日的焰火(打一成語)——五彩繽紛

      乖(打一成語)——乘人不備

      逆水劃船(打一成語)——激流勇進

      傘兵(打一成語)——從天而降

      兔子請老虎(打一成語)——寅yín吃卯mǎo糧

      照相底片——顛倒黑白

    元宵節燈謎活動方案5

      活動意圖:元宵節是每年的農歷正月十五,又稱“燈節”、“上元節”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節有許多傳統風俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

      我們小班的孩子對元宵節的認識并不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統節日——元宵節,知道元宵節的風俗習慣。我們安排了這樣一個元宵節的半日活動。

      活動時間:

      活動目的:

      (1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。

      (2)欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

      (3)嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點,體驗說一說、玩一玩的快樂。

      活動準備:歌曲《鬧花燈》。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個幼兒準備一個花燈。

      活動形式:先每班自己進行活動,然后再串班活動,最后欣賞大班的花燈。 活動過程:

      一、8:30——9:00 (了解元宵節)

      二、9:00——9:40 (運動)

      三、9:40——10:00(做元宵)

      四、10:00——10:15(介紹花燈)

      欣賞、講述各種各樣的花燈。

      (1)自由地欣賞與交流。(引導幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進行欣賞。)

      (2)部分幼兒再集體中講述。

      指導語:

      ①我們很多小朋友帶來的'花燈都不一樣,誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時,要注意說出自己的花燈的名稱和特點。)

      (3)幼兒自由結伴再次欣賞并講述。

      (4)交流:你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?

      (5)歸納、整理經驗。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)

      游戲:《玩花燈》。

      幼兒自由結伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗玩燈的樂趣。

      五、10:15——10:30(兩個班串班賞花燈)

      六、10:30——10:45 (欣賞哥哥姐姐的花燈)

    元宵節燈謎活動方案6

      銀裝素裹,玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節日氛圍中,又迎來了“元宵節”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花,為了讓小區業主在吃湯圓之余、賞花燈之際,增添節日情趣。家寧物業公司特舉辦“鬧元宵,猜燈謎,賞焰火”聯誼活動。活動安排如下:

      一、活動時間:

      20xx年x月x日晚

      5:30

      二、活動地點:

      商務會館乒乓球室

      三、活動方式:

      1、由小區業主自愿參加。

      2、猜謎與聯誼活動同時進行,猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。

      四、準備工作:

      1、準備燈謎50條,禮物80份,(x月x日前準備完畢)

      2、準備燈籠100個,掛在一期、二期路燈上(x月x日前準備完畢)

      3、用燈籠布置健美操室并刻字,準備燈籠4個,燈泡4個(x月x日前準備完畢)

      4、海報宣傳兩份(2月13日前準備完畢)

      5、廣播宣傳活動內容

      6、舞碟、歌碟

    元宵節燈謎活動方案7

      一、活動目的

      通過猜燈謎的活動獲得元宵節的相關知識,進一步了解元宵節的.歷和風俗習慣。

      二、活動時間:

      下午第三節

      三、活動地點:

      各班走廊

      四、活動內容

      1.各班學生自創燈謎,并制作燈謎卡片,要求如下

      (1)A4彩色卡紙的1/2大小

      (2)裁剪成燈籠形狀:開開心心猜燈謎活動方案-20xx級1班-xx寧夏路小學20xx級1班

      (3)正面寫謎面,并寫制作人姓名,低年級同學可以用拼音寫也可以請家長幫忙

      (4)反面寫謎底,制作人寫一句祝福的話

      2各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”,透明膠粘燈籠頭,貼主題,各班自定,1:20 大隊部巡查。

      3下午第三節,任老師組織學生猜燈謎。猜出,詢問制作人謎底,如果正確可以撕下謎語卡片,留作紀念。

      4班主任拍照發博客。

      五、活動補充

      1大隊部信息總結

      2信息部拍照

    元宵節燈謎活動方案8

      一、活動主題:

      感受傳統文化的熏陶,豐富業主和員工的生活,增進業主與業主,業主與物業公司的情感交流;體驗過節的熱鬧與歡樂的`氣氛。

      二、活動地點:

      _________________________________________________。

      三、活動時間:

      _________________________________________________。

      四、活動負責人:

      _________________________________________________。

      四、參加人員:

      各小區業主及公司員工。

      五、活動安排及布置:

      1、場地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面。

      2、準備各種獎品。

      3、配置節日音樂并拍照留念。

      六、猜燈謎活動說明:

      在湘府華城懸掛300條燈謎;在湘府東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1—100條燈謎到1號桌對答案;第101—200條燈謎到2號桌對答案;第201—300條燈謎到3號桌對答案。

      七、兌獎原則:

      每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

      八、活動注意事項:

      1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

      2、謎底未猜中,不得將謎語取下來。

      3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

    元宵節燈謎活動方案9

      銀裝素裹,玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節日氛圍中,又迎來了“元宵節”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花,為了讓小區業主在吃湯圓之余、賞花燈之際,增添節日情趣。家寧物業公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯誼活動。活動安排如下:

      一、活動時間:20xx年2月xx日晚5:30

      二、活動地點:商務會館乒乓球室

      三、活動方式:

      1、由小區業主自愿參加。

      2、猜謎與聯誼活動同時進行,猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。

      四、準備工作:

      1、準備燈謎50條,禮物80份,(2月20日前準備完畢)

      2、準備燈籠100個,掛在一期、二期路燈上(2月20日前準備完畢)

      3、用燈籠布置健美操室并刻字,準備燈籠4個,燈泡4個(2月20日前準備完畢)

      4、海報宣傳兩份(2月xx日前準備完畢)

      5、廣播宣傳活動內容

      6、舞碟、歌碟。

      開展元宵節猜燈謎活動方案5

      一、活動時間:20xx年xx月xx日:10:00~17:30(貫穿元宵節整天,獎品兌完即止)。

      二、活動地點:小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)。

      三、組織單位:小區物業服務中心。

      四、參與人員:小區業主、住戶。

      五、活動內容:猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

      六、人員具體分工:

      1、管理組。

      (1)整個活動協調由xx負責,xx協助。

      (2)負責采購活動物資。

      (3)兌獎處(物業服務心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

      (4)xx負責燈謎現場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它布置等)9:30前布置完畢;

      (5)全體工作人員統一穿制服、工服;

      (6)活動結束后,協調保潔員清理現場。

      2、維修組。

      xx負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協助做好場地布置工作。

      3、安管隊。

      (1)xx負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。

      (2)協助綜合組中途燈謎的懸掛

      4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

      保潔員要及時清理現場的垃圾,保持場地清潔。

      5、兌獎處:

      (1)工作人員:負責頒發獎品(兌獎后要將已猜解的`燈謎在總表上剔除標注)。

      (2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

      (3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

      七、兌獎。

      猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

    元宵節燈謎活動方案10

      為豐富社區文化生活,拉近管理公司與業主之間的`距離,雅生活熹玥分會、熹玥物業管理公司擬于XX年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動,活動相關事宜如下:

      一、活動時間:

      XX年3月5日(星期四)15:00—17:00

      二、活動地點:

      熹玥社區會所

      三、參與方式:

      1、報名時間:即日起至3月3日17:00。

      2、報名方式:致電或親臨客服中心前臺報名。

      3、凡參與此次活動的業戶均可現場品嘗湯圓、水果。

      4、猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎。

      四、猜燈謎、玩游戲規則:

      1、每戶業主限領取2張兌獎券。

      2、答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花。

      3、通過獲得的印花數量兌換禮品。

      4、現場兌獎及抽獎。

    元宵節燈謎活動方案11

      為了迎接元宵佳節,營造喜慶祥和的氣氛,增進業主間及業主與物業公司之間的交流,擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下:

      一、活動時間:

      20xx年2月14日:10:00~17:30(貫穿元宵節整天,獎品兌完即止)

      二、活動地點:

      小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)

      三、組織單位:

      小區物業服務中心

      四、參與人員:

      小區業主、住戶

      五、活動內容:

      猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

      六、人員具體分工:

      1、管理組

      (1)整個活動協調由x負責,x協助。

      (2)負責采購活動物資。

      (3)兌獎處(物業服務心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

      (4)xx負責燈謎現場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它布置等)9:30前布置完畢;

      (5)全體工作人員統一穿制服、工服;

      (6)活動結束后,協調保潔員清理現場。

      2、維修組

      x負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協助做好場地布置工作。

      3、安管隊

      (1)x負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。

      (2)協助綜合組中途燈謎的懸掛

      4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

      (1)保潔員要及時清理現場的垃圾,保持場地清潔。

      5、兌獎處:

      (1)工作人員(xx)負責頒發獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注)。

      (2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的.燈謎回收備用。

      (3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

      七、兌獎

      猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

      八、資源需求

      1、人力需求:12人

      班組綜合組維修組安管隊保潔員

      人數5232

      活動物資清單

      項目單價數量費用(元)備注

      現場布置物品

      紅色打印紙252包50管理處

      橫幅馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧

      燈籠

      獎品:

      圓珠筆。00

      鉛筆刨。00

      彩色便簽本。00

      小卡通筆記本1。。00

      橡皮擦。00

      晨光熒光筆1。。00

      蠟筆。00

      自動鉛筆(帶筆芯)。00

      小膠水。00

      修正帶1。。00

      卡通尺1。。00

      可樂、雪碧。00兩個燈謎兌換

      小燈籠1。。00

      合計

      (七)、明確活動職責:

      1、物業服務公司職責:

      (1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。

      (2)、負責對活動全過程督導、控制。

      2、管理組職責:

      (1)、負責擬制活動方案、活動通知,以及做好活動費用預算工作。

      (2)、負責制作謎語、獎劵等工作。

      (3)、負責采購活動獎品、道具等物資工作。

      (4)、負責活動現場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

      (5)、負責活動總結,以及活動資料的整理和保管工作。

      3、維修組職責:

      (1)、負責活動現場布置、安裝等工作。

      (2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

      (3)、負責協助維護活動現場秩秩序。

      4、安管隊職責:

      (1)、負責活動現場布置。

      (2)、負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。

      (3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

      5、清潔工職責:

      (1)、負責活動現場衛生保潔工作。

      九、注意事項

      1、活動前保持現場地面干凈;

      2、燈謎分批懸掛,已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎

      3、維持好現場秩序,防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;

    元宵節燈謎活動方案12

      一、活動目的

      為歡慶元宵佳節的到來,為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為體現全體同學的智力和潛力,為每一為學生提供一個展現個人才智的平臺,體現寓教于樂。并以此為契機,培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神,以此推動校園文化建設,我校與下午2點半舉行慶元宵學生猜謎語活動。

      二、活動過程

      下午1點半有關負責教師和領導就開始把事先準備好的400條謎面張貼在校園四周;

      2點由校團委孫主任代表學校向全體師生致以節日的祝福,并宣布慶元宵猜謎語活動正式開始;

      2點半學生有秩序的`到校園里,一個個興致勃勃的討論著謎語的答案;

      4點絕大多數的謎語答案都被學生猜出,謎面也幾乎都被學生勝利的揭掉,拿去領回屬于自己的獎品。猜謎語活動結束。

      三、活動總結

      1、首先,此次活動得益于領導精心細致的部署,和廣大教職工的`大力配合和幫助,雖然全校學生都自由的參與,人數較多,但縱觀整個猜謎語活動的始終,學生團結合作,井然有序;

      2、其次,這次活動不僅豐富了同學們的課余生活,也體現了集體團結互助的精神,進一步増強了同學們對集體的熱愛及關懷,培養了學生的團隊精神;猜謎語活動中你提醒我、我點撥你,體現了團結友愛,互幫互助,增進了了解,加深了感情;讓學生在緊張的學習生活中身心的到放松,用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識,開闊了學生的思路,有利于學生形成敏捷的思維能力和良好的學習習慣;

      3、再次,在活動中,學生積極參與,猜出謎底后,會得到學校準備的一份小禮物,這樣既使學生充分體驗到了成功的自豪感,也能讓學生感受到元宵佳節帶來的歡樂;

      4、最后,值得注意的一點是有些謎語相對比較難,學生很難猜出,所以400條謎語學校只準備了三百多份小禮品,但活動中,學生的積極性很高漲,不到兩個小時的時間內,400條謎語已所剩不多,所以到活動接近尾聲時,禮品出現了不夠用的情況。

    元宵節燈謎活動方案13

      一、活動主題:小區元宵節燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

      二、活動目的.:為活躍社區文化,營造和諧社區,制造和諧氣氛,慶祝元宵佳節,增進物業服務中心與業主間的溝通。

      三、活動時間:

      四、活動地點:

      五、集合時間:

      六、主辦單位:

      七、活動總負責人:

      活動現場布置及結束清場負責人:

      平安員名單:

      張貼謎語條、禮品擺放、收庫:

      兌獎員:

      禮品發放員:

      活動現場秩序維護員:

      八、獎品設置:

      九、活動內容:

      1、全部工作人員需在當天下午18:30前做好活動預備工作,并準時在小區服務中心前集合;

      2、19:00由項目經理宣布活動準時開頭;

      3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發放工作;

      4、秩序維護員負責維護好現場秩序;

      5、21:00活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

      十、各項物品、預備:燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

      十一、留意事項:

      1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保業戶及活動現場人員平安;

      2、活動的預備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避開活動現場混亂;

      3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

      4、做好活動的收尾工作和現場清潔。

    元宵節燈謎活動方案14

      一、活動目的

      為了加強小學生的中華傳統教育,弘揚傳統美德,正月十五元宵節我校舉行“猜燈謎做湯圓快樂度元宵”活動,全校師生共同參與,通過講述元宵故事、猜燈謎等活動了解、體驗、感受傳統節日。

      二、活動時間:

      20xx年3月5日(星期四)

      三、具體活動安排時間:

      1、元宵故事12:30——12:50

      2、猜燈謎活動12:50——13:10

      3、做湯圓活動13:20——14:20

      四、活動介紹:

      (一)元宵故事

      利用校園廣播向全校宣傳傳統節日元宵節的由來、特色、故事等內容,讓學生了解認識元宵節的'特點,進一步加強學生的傳統文化教育。

      (二)猜燈謎活動

      1、一年級(時間12:25——13:10)

      活動地點:室內館

      活動內容:結合家長開放日,邀請全體學生家長參與,共同參與猜燈謎活動。

      活動過程:每位學生持有3張燈謎券,在場地中查看燈謎,向裁判老師說出要競猜的燈謎號碼和答案,競猜正確,用此券兌換獎品。

      2、二年級

      活動地點:一樓行政樓與教學樓之間(雨天,各班教室,班主任自行組織)

      活動內容:學生在操場參與猜燈謎活動

      活動過程:每位學生持有3張燈謎券,在場地中查看燈謎,向裁判老師說出要競猜的燈謎號碼和答案,競猜正確,用此券兌換獎品。

      3、三——五年級

      活動地點:各班教室

      活動內容:學生在教室自行組織猜燈謎活動

      活動過程:各中隊在教師及中隊干部的組織下,自行組織猜燈謎活動,活動形式可多種多樣,各中隊自行決定。(學校將提供部分獎品)

      (三)做湯圓活動

      1、活動地點:學校食堂

      2、活動內容:由大隊組織部分學生參與做湯圓,并邀請學生家長共同參與,同時邀請學校青年團員教師共同參與。

      3、活動過程:教師、家長、學生分若干小組共同制作湯圓,在一定時間內比比誰的湯圓做的最多最好。制作完的湯圓直接由食堂人員進行烹飪,全體人員共同品嘗制作的湯圓,同時學生邀請學校的其他老師共享湯圓。

      五、活動人員安排

      (一)元宵知識宣講——xx

      (二)燈謎收集、制作、場地布置:xx、xx大隊部學生等

      (三)獎品準備:總務處、大隊部

      (四)當日猜燈謎活動場地人員安排

      1、一年級場地:

      裁判——xx、xx

      安全引導員:各中隊正副班主任

      2、二年級場地:

      裁判——殷xx、吳xx

      安全引導員:各中隊正副班主任

      3、三——五年級

      負責老師:各班班主任

      (五)做湯圓活動人員安排

      1、活動場地負責人:xx、xx

      2、參與團員教師:xx、xx

      3、食堂準備及安排:總務處(食材、工具、一次性手套等)

      (六)其他

      1、拍攝:xx(教室、操場、食堂三個地點,選取點)

      2、照片:xx(教室、操場、食堂三個地點)

      3、信息報道:xx

      4、資料匯總:xx

    元宵節燈謎活動方案15

      一、XX年元宵節活動時間:XX年(正月十一)———(正月十五)

      二、XX年元宵節活動主題:紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵

      三、活動方案:

      活動一:過年七天樂元宵也快樂

      正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),)送4。50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。

      (黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)

      活動二:慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

      活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務臺領取元宵。

      活動三:正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!

      正月十一————正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來新世紀的`顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

      游戲規則及兌獎辦法:

      1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。

      2、按編號對證確認后方可領取。

      3、憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取,每證限領3份。

      賣場內外裝飾計劃:

      1、元宵節燈謎會印刷燈謎條8000—10000張

      2、跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)

      3、燈謎會的布置:燈謎10000條

      4、電視臺、氣象局廣告

      5、手機短信(全縣用戶)

      6、彩色宣傳單10000份

      7。吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊

      8。超市布置元宵節的氛圍

      9。超市布置“元宵美食街”

      10。條幅:①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!

      ②慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

      ③過年七天樂元宵也快樂

      ④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀

      ⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎征文大賽(正月初六始――正月二十止)

      11。活動看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊

      12。一樓玻璃門貼紅裝飾

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