創(chuàng)業(yè)論壇策劃書
時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，又迎來了一個全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編為大家收集的創(chuàng)業(yè)論壇策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動名稱
“激蕩青春，創(chuàng)業(yè)我夢”——社會發(fā)展學(xué)院第一屆創(chuàng)業(yè)論壇
二、活動背景
隨著就業(yè)體制改革的深入以及高校畢業(yè)生人數(shù)的迅速增長，大學(xué)生就業(yè)問題日益嚴(yán)峻。為緩解就業(yè)壓力，政府部門鼓勵大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)并給予一定的政策支持。盡管如此，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境并不寬松、不和諧，仍面臨著諸如資金、技術(shù)限制、支持政策難以落實(shí)、創(chuàng)業(yè)者自身素質(zhì)、能力不高等問題與困難。為做好大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作，政府部門、學(xué)校、企業(yè)以及創(chuàng)業(yè)者本身都應(yīng)該積極行動，協(xié)調(diào)配合，促使自主創(chuàng)業(yè)穩(wěn)步、健康發(fā)展。據(jù)前段時間校學(xué)工處下達(dá)的有關(guān)各學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況的統(tǒng)計來看，社發(fā)院的學(xué)生在創(chuàng)業(yè)方面的能力還是比較薄弱的，創(chuàng)業(yè)熱情也不是很高漲。
三、活動意義
通過這種論壇形式，開拓我院學(xué)生的視野，讓學(xué)生面對面得與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行接觸，更多得了解到創(chuàng)業(yè)方面的相關(guān)知識，激起更多的同學(xué)對于創(chuàng)業(yè)的興趣，滿足部分有創(chuàng)業(yè)熱情同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)需求，從而帶動大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)，更好得貫徹國家的鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策。同時本次活動也是加強(qiáng)我院學(xué)生的全方面能力，提升我院學(xué)生的綜合競爭力的一次有益嘗試，對于學(xué)生未來走進(jìn)社會尋求發(fā)展道路有一定的引導(dǎo)作用。
四、活動時間
5月底
五、活動流程
（一）論壇開幕
主持人致開場辭，介紹活動流程、與會嘉賓及團(tuán)隊(duì)，時間3—5分鐘；
（二）創(chuàng)業(yè)宣講
每個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)派出代表結(jié)合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷進(jìn)行相關(guān)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享，時間為35—40分鐘；
（三）話題討論
由主持人現(xiàn)場出一至兩個事先征集的與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的話題，由被邀請的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)或個人進(jìn)行解答，如果創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對此話題的解答出現(xiàn)分歧，則將創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)分成正反兩方，讓其進(jìn)行辯論（有關(guān)創(chuàng)業(yè)話題的征集詳見前期準(zhǔn)備），時間為20分鐘；
（四）互動交流
由現(xiàn)場觀眾向創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提出問題，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)解答疑惑，時間為15分鐘；
（五）論壇閉幕
主持人總結(jié)（也可以是邀請來的老師）整場論壇，并感謝與會嘉賓、團(tuán)隊(duì)及觀眾，宣布論壇閉幕，時間為10分鐘；
五、前期準(zhǔn)備
1、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系和邀請
2、購買活動用品：小禮品、席卡數(shù)張
3、話題征集
具體操作流程：時間為5月26日—28日，由大學(xué)生發(fā)展中心就業(yè)創(chuàng)業(yè)部的委員聯(lián)系大一、大二各班的班長，讓他們收集本班學(xué)生有關(guān)創(chuàng)業(yè)方面的相關(guān)話題，最后匯總到就業(yè)創(chuàng)業(yè)部，由部門成員集體評定，選出比較具有代表性的話題，留做創(chuàng)業(yè)論壇話題討論環(huán)節(jié)使用，被就業(yè)創(chuàng)業(yè)部選中話題的同學(xué)，將會獲得一份小禮品；
4、借用教室
5、宣傳：制作海報、傳單，人人網(wǎng)、微薄等
六、注意事項(xiàng)
七、人員安排
邀請創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、主持人——趙久龍
策劃書撰寫——錢暑暑、宋文君
前期宣傳（包括橫幅制作）——倪憶、梁陽
活動用品購買——倪憶、宋文君
PPT制作、借用教室——梁陽
話題征集篩選——錢暑暑
海報制作——秘書處
八、可行性分析
本次論壇形式有所創(chuàng)新，而且比較簡單易推行；宣傳范圍比較廣泛，能覆蓋更多學(xué)生；邀請的團(tuán)隊(duì)或個人都比較有知名度，足夠吸引相當(dāng)?shù)挠^眾；總體來說本次論壇還是非常可行的。
九、活動預(yù)算
小禮品：30元；
席卡數(shù)張：20元；
橫幅：35元；
十、活動預(yù)期困難及其解決措施
1、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)宣講時間過長：事先告知控制的時間，時間上相應(yīng)有一定彈性；
2、話題征集數(shù)量不足：加大宣傳；
3、現(xiàn)場觀眾不足：加大前期宣傳力度，多方位宣傳，邀請仙林地區(qū)知名度較高的團(tuán)隊(duì)前來交流；
4、經(jīng)費(fèi)不足：盡量使用最少的經(jīng)費(fèi)達(dá)到最大的宣傳效果；
5、活動過程中氣氛比較沉悶，問題少：活動組織者起到表率作用激情大家的熱情，對活動過程中表現(xiàn)較活躍者贈送一定的小禮品；
社會發(fā)展學(xué)院學(xué)工處
學(xué)生發(fā)展中心就業(yè)創(chuàng)業(yè)部
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