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    小活動(dòng)策劃書

    時(shí)間:2023-02-20 17:42:26 策劃書

    小活動(dòng)策劃書模板

      時(shí)光在流逝,從不來(lái)停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段,要定下新的目標(biāo)了,何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。一起來(lái)參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編整理的小活動(dòng)策劃書模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小活動(dòng)策劃書模板

    小活動(dòng)策劃書模板1

      新的一年馬上就要來(lái)臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興,但是幼兒對(duì)于元旦的來(lái)意并不是很清楚。我們希望通過(guò)活動(dòng),使幼兒了解元旦的來(lái)意,體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂(lè),用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動(dòng)室,體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

      活動(dòng)形式:

      慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)

      活動(dòng)宗旨:

      我參與、我動(dòng)手、我快樂(lè)、我們都是巧巧手

      活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情;

      2、通過(guò)開展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛;

      3、通過(guò)制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月31日上午9:10開始

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、場(chǎng)地環(huán)境的布置;

      2、操作材料。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、認(rèn)識(shí)元旦

      元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。

      元旦是很多國(guó)家的法定假日;在中國(guó)大陸、臺(tái)灣、香港和澳門,元旦均為法定假日;中國(guó)大陸及臺(tái)灣均作為法定假日休假一天。習(xí)俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。

      漢語(yǔ)“元旦”含義:“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時(shí)間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的'開始、一年的第一天。

      歷史上,中國(guó)各個(gè)朝代對(duì)“元旦”說(shuō)法不一致。中華民國(guó)成立后,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從公歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以公歷1月1日為新年。

      1949年9月,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)使用“公元紀(jì)年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國(guó)的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。

      二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)

      1、幼兒繪畫:年年有魚

      2、幼兒剪紙:美麗的窗花

      3、幼兒制作賀卡并互贈(zèng)

      4、展示幼兒作品

      三、歡慶元旦

      觀看有關(guān)的電影,師幼共慶元旦

    小活動(dòng)策劃書模板2

      一、秋游野炊活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)秋游野炊活動(dòng),讓我們一同親近,走進(jìn)大自然。讓幼兒體驗(yàn)家長(zhǎng)平時(shí)做餐的苦。

      2、通過(guò)活動(dòng)讓我們及我們的孩子能更直接的去體驗(yàn)生活,提高生活中的團(tuán)結(jié)、合作、互助、謙讓的意識(shí)。

      3、通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流;增強(qiáng)親子之間的感情交流;增強(qiáng)家園之間的關(guān)系;增強(qiáng)幼兒的主動(dòng)交往能力。

      二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

      20xx年10月27日

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各班準(zhǔn)備班旗,領(lǐng)取相應(yīng)的物品。

      2、提前與組長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)前動(dòng)員會(huì)。

      3、坐車的安排。簽到。

      四、秋游野炊活動(dòng)步驟:

      8:30幼兒園門口。

      9:00:出發(fā)。

      9:00——9:40出發(fā)途中。

      9:50——11::30:野炊活動(dòng)開始。

      12:00用餐

      13:00:開始返程

      五、秋游野炊活動(dòng)步驟具體安排:

      1、8:30幼兒園門口并到本班負(fù)責(zé)教師處簽到。并檢查自帶物品是否帶齊。請(qǐng)家長(zhǎng)帶好各自幼兒及物品,準(zhǔn)備候車。

      2、9:40:出發(fā)。請(qǐng)司機(jī)按相應(yīng)的車號(hào)進(jìn)行行駛,請(qǐng)勿超車,并開啟提示燈。請(qǐng)家長(zhǎng)照看好自己的孩子。

      3、9:50到達(dá)目的地:到達(dá)目的地后請(qǐng)家長(zhǎng)帶好孩子到教師處。聽教師劃分區(qū)域并交待注意事項(xiàng)。然后由組長(zhǎng)進(jìn)行組員內(nèi)工作分配。

      4、野炊活動(dòng)開始:

      (1)、9:50在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下找場(chǎng)地開始野炊。分工如:搭灶,拾柴,煮飯。

      (2)、12:00用餐。鋪好餐桌布,碗、筷、杯子。

      (3)、13:00組長(zhǎng)及老師進(jìn)行清點(diǎn)家長(zhǎng)及幼兒人數(shù),準(zhǔn)備返程。

      六、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)

      (活動(dòng)須知,請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀并予以積極配合,謝謝。):

      1、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)抵達(dá)幼兒園,統(tǒng)一出發(fā),簽到————檢查自帶物品———候車————統(tǒng)一出發(fā)

      2、安全第一,隨時(shí)都要有安全意識(shí),并努力做到以下內(nèi)容:

      (1)自駕車的家長(zhǎng)切記安全第一,切實(shí)按照道路交通安全法駕車,注意行車安全,按照行車的序號(hào)做到謹(jǐn)慎駕駛,并能按照工作人員指引進(jìn)行停車(含在金貝貝幼兒園門口排隊(duì)等待、到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后停車)。

      (2)活動(dòng)場(chǎng)地,前后都有水池、池塘,旁邊有很多碎石,忙于野炊時(shí)請(qǐng)注意保護(hù)自己和孩子的安全,隨時(shí)看護(hù)好孩子。

      (3)請(qǐng)保管好自己隨身攜帶的貴重物品。

      (4)女家長(zhǎng)請(qǐng)盡量不要穿裙子與高跟鞋,提議大家穿運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋(或平跟鞋)。

      (5)當(dāng)好典范,提倡環(huán)保。活動(dòng)中注意把自己制造的生活垃圾包裝收拾好。游戲時(shí)注意謙讓和使用禮貌用語(yǔ),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神中的團(tuán)結(jié)互助,每位家長(zhǎng)都是孩子的'最佳老師,人人從我做起,以身作則,當(dāng)好典范。

      (6)回園時(shí)也按照來(lái)時(shí)的乘車安排乘坐車輛,請(qǐng)大家自覺(jué)遵守(如有變動(dòng),請(qǐng)告訴班級(jí)教師)。鼓勵(lì)大家給老人和孕婦讓座;因?yàn)槌俗鴪@車的人較多,請(qǐng)您盡可能把孩子抱在身上,讓孩子真實(shí)的感受到禮讓。

      (7)如果有何突發(fā)狀況,請(qǐng)您及時(shí)與班級(jí)教師或相關(guān)人員聯(lián)系。

      班級(jí)教師電話:

      xx老師:

      xx老師:

      七、秋游野炊活動(dòng)說(shuō)明

      1、此次活動(dòng)是一次集體活動(dòng),講究團(tuán)隊(duì)精神、共同協(xié)作,故每個(gè)報(bào)名的家長(zhǎng)必須考慮成熟,一旦報(bào)名就不要輕易更改,一動(dòng)百動(dòng),以免影響工作分配。由于是戶外野炊活動(dòng),家長(zhǎng)和幼兒都要有吃苦的準(zhǔn)備。

      2、由于此次活動(dòng)在戶外,可能存在一些安全隱患,所有參加者務(wù)必注意自身與孩子的安全。(非本園孩子若出現(xiàn)安全方面問(wèn)題,幼兒園及老師不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。活動(dòng)開始后本聲明將自動(dòng)生效并表明您接受聲明。)

      3、乘坐幼兒園車的人數(shù)較多(請(qǐng)家長(zhǎng)盡可能抱著幼兒坐),稍有擁擠,請(qǐng)家長(zhǎng)見諒。謝謝您的配合與合作!

      望家長(zhǎng)們能夠引導(dǎo)孩子共同分享,相互幫助,共同維護(hù)我們的團(tuán)體榮譽(yù),在孩子面前塑造一個(gè)好榜樣!創(chuàng)立我們幼兒園的家園智慧、團(tuán)結(jié)形象。

    小活動(dòng)策劃書模板3

      9月14日至9月20日是第x屆全國(guó)推普周。根據(jù)《上海市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)上海市教育委員會(huì)關(guān)于開展第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(滬語(yǔ)委〔20x〕8號(hào))的要求,為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動(dòng)與創(chuàng)建人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字的文明和諧校園的活動(dòng)結(jié)合起來(lái),積極開展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律,注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一,進(jìn)一步提升本園師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范化水平,推進(jìn)語(yǔ)言文字工作,營(yíng)造和諧語(yǔ)言環(huán)境,為促進(jìn)國(guó)家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語(yǔ)言文字生活的`和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      9月14日———9月20日

      三、活動(dòng)主題:

      大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

      四、活動(dòng)目的

      圍繞本屆推普周活動(dòng)主題“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境,積極開展家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),發(fā)揮“浦東新區(qū)語(yǔ)言文字示范校”的輻射作用,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

      五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

      (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

      由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

      (二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

      1.9月17日,利用國(guó)旗下講話宣傳推普活動(dòng)的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

      2.在推普周期間,通過(guò)橫幅、張貼推普標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放推普倡議書、校園宣傳欄等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。

      3.出一期專題黑板報(bào),擴(kuò)大推普活動(dòng)的知曉率。

      (三)教師活動(dòng)安排:

      1.由教研組組長(zhǎng)組織各組教師開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

      2.加強(qiáng)校園使用普通話和書寫規(guī)范詞的力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話,各類案頭資料和家校互動(dòng)溝通必須規(guī)范用詞用語(yǔ)。

      3.開展教師拼寫活動(dòng)。

      4.繼續(xù)開展“小喇叭廣播”活動(dòng),廣播內(nèi)容在兼顧民間文學(xué)的同時(shí),增加社會(huì)熱點(diǎn)新聞、安全防病、文明禮儀等內(nèi)容。

      (四)幼兒活動(dòng)安排:

      1.各班選派兩名幼兒擔(dān)任小小推普員,自制掛牌佩帶。督促每位幼兒使用普通話。(小班推普員在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行)

      2.社區(qū)宣傳活動(dòng)。(中大班幼兒進(jìn)社區(qū)發(fā)推普倡議書和推普口號(hào))

      3.評(píng)選推普小能手(每班1名)。

      4.開展“小喇叭廣播”活動(dòng)。

      5.組織中大班幼兒開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。以糾正家庭成員存在的方音、方言、粗話臟話,實(shí)現(xiàn)“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳”。

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