演講比賽策劃書(15篇)
時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，為了迎接新的工作目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編精心整理的演講比賽策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講比賽策劃書1
一、主題
見證世雄，展望世雄
二、總顧問
xxx
三、總指導
xxx
四、策劃
集團公司辦公室
五、賽事安排
1、比賽時間：20xx年9月28日
2、比賽地點：世雄大酒店七樓會議室
3、參賽選手：各子公司、各部門選派的員工代表（2-3名）
4、比賽形式：①主題演講； ②即興演講
六、比賽要求
脫稿演講
七、獎勵
（一）大賽設一等獎 1名 ，獎金200元；二等獎 2名，獎金150元；三等獎 3名，獎金100元；優勝獎6名，獎金50元
（二）頒發獲獎榮譽證書
七、操作要求（詳見具體工作安排部分）
八、比賽程序
（一）宣布比賽開始（向木見常務副總經理）
（二）全體起立
（三）主持人介紹來賓，評委及本次大賽情況
（四）比賽開始 （5—6分鐘/人）
（五）公司領導講話 （同時統分）
（六）發獎儀式（謝總、舒總、向總、彭助理為獲獎選手頒獎）
（七）參賽選手與領導、嘉賓、評委合影
（八）領導、嘉賓和評委退場
（九）比賽結束，其他員工按序退場
九、大賽評委（待定）
十、特邀嘉賓（待定）
演講比賽策劃書2
一、宗旨
為了能讓全校學生都學會知恩、感恩、報恩。讓每學生都懷著一顆感恩的心，去感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。
二、原則
以“感恩”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份感恩的心。
三、活動目的
掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校園文化生活，發揚比賽的優良傳統。
四、參加對象
1――6年級學生參與，各班擇優推薦2名參賽。
五、活動過程安排：
1、各班初賽后選派優秀代表參加該次主題演講比賽的決賽
2、比賽時間：4月21日下午
3、比賽地點：學校
4、比賽評委：
1――6年級語文教師
5、計分統計：申傳民
6、具體事項通知：17日選手上報姓名及參賽題目至學校，4月21日按從低到高年級的順序出場。
六、評分要嚴格遵照評分標準。
每位參加者演講時間規定在五到十分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講。
評分標準
七、比賽流程
1、主題介紹
2、參賽者依次演講
3、主持人宣布名次;頒獎
八、獎項設置
1、設一等獎二名，二等獎三名，三等獎八名。
2、頒發獎品。
九、補充事宜
1、場地器材設備操作管理：校委會2、主持人：學生代表
十、注意事項：
參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區域就坐。
附：評分標準如下：滿分10分內容評分標準人實際，主題鮮明。
主題基本鮮明，聯系實際一般，扣題不1――2分緊。
演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。
手勢、動作、表情與演講內容配合得體，自然大方。
2分1分分值3分演講主題(3分)內容積極健康向上，感情真摯，聯系個演講效果(4分)完全脫稿儀表大方得體有較強的感染性和教育意義2分1分1分董口中心完小
演講比賽策劃書3
為了豐富我校同學的課余生活，加強思維語言的學習和交流，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我社團決定舉辦“魅力中華”演講比賽。
有關具體.賽前部分：
1）活動目的
〈1〉豐富同學們的課余生活。
〈2〉為大學生提供一個語言學習和思維交流的平臺，共同進步。
〈3〉加深對我中華文明的了解與傳承。
〈4〉糾正長期以來，各高校中不正的演講之風。（特指以朗誦形式來演講的）
2）參賽選手要求：
（1）我校學生，性別年齡不限（2）主題由演講與公關協會選定后，題目自選，要求內容積極、健康、向上。（3）如有背景音樂，則自帶光碟。（4）自備服裝和道具
3）參賽人數：
選拔賽自由報名，人數不限；
4）時間及有關場地安排：
報名時間：xx年4月30日中午12：00報名截止
報名方式：在學校丁字路口我社團臨時工作處報名
活動具體時間安排：5月9日 10日晚7:30至9:30開始初賽，預計通過30人。
5月16日進行復賽，采用“3進1”原則，留下10人。
5月19日進行決賽。
比賽地點：待定。
5）策劃主辦單位：某某協會
6）贊助單位：
7）演講比賽：
〈1〉比賽流程：
比賽由四部分組成：一，初賽采用命題演講模式，（指定話題，自擬演講題目）各選手比賽時間為6分鐘；
二，復賽采用命題演講模式，（指定演講題目）各選手比賽時間為4分鐘；
三，決賽采用即興演講，題目由各選手抽簽選擇，比賽時間1分30秒之內；
四，特別申明：本次所有比賽，選手必須上交演講稿，（特指初賽復賽演講稿，評委會將以對演講稿內容進行考核，此項將占比賽總分的10%）
（2）評分標準：（滿分100分）
●儀表形象：（20分）
1）著裝整齊，大方得體。（10分）2）姿態自然，動作適度。（10分）
●演講內容：（60分）
1）主題鮮明，符合主題內容。（30分）2）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（20分）3）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
●語言藝術：（20分）
1）發音標準，流利。（5分）2）節奏處理得當，技巧運用自如。（5分）3）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
（3）評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。
8）獎項設立:
一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，同時設立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。
9）頒獎：比賽結束后，頒發獲獎證書和獎品（具體獎品視活動金費而定）
注：1，凡以朗誦形式來才加本次演講比賽的，由評委會予以酌情扣分處理。
2，在各流程中凡比賽超過比賽規定時間的，由評委會予以酌情扣分處理。
雷軍
xx-03-20
演講比賽策劃書4
一、活動主題
在五四文化節之際，我們以〝青春〞為主題展開有關演講活動，以弘揚中國夢，青春行，迸發青年激情，時時刻刻去打造我們青年的夢想，同時也促使我們美麗的校園更蓬勃地發展。讓我們代表青春的主體用青春的語言唱響青春之歌。青春從這里起航，揚起自信的風帆。
二、活動口號
讓青春之歌響徹每個角落！ 弘揚中國夢，迸發青春時。
三、活動目的及意義
我們是青春的一代，唱響青春的主旋律有助于豐富校園文 化生活，增強校園文化建設，使校園更加朝氣蓬勃，幫助培養 新的一代青春有為的少年。并且此次活動更有助于參賽選手們 鍛煉自己的思辨與演講能力，提高自身的修養與能力，有助于培養新的時代的青年。
四、活動要求及宗旨
以〝青春〞為主題，體裁不限，形式不限，主題鮮明，觀點新穎，文字簡潔，具有較強的創新性，時代性和欣賞性，有 一定的理論高度，能夠反映當代大學生的青春面貌。以提高學生的口才思辨能力與自身修養為宗旨，鍛煉我系學生的演講能力，豐富學生們的課外生活。
五、活動形式
以比賽的形式進行，分為初賽，決賽。
六、活動時間及地點
初賽:5月14日 2號樓407，408
決賽:5月26日 2號樓208
七、活動對象
全體12級電力工程學院學生
八、比賽前期安排
1、前期宣傳報名工作
1由宣傳部出展板宣傳此次活動。
2報名時間截止于5月12日。
35月9日中午召集各班團支書開會，每班至少選出一名選手參 賽。
2、賽前選手安排
①5月9日晚召集所以參賽選手開會，說明比賽規則及時間流程安排。
②告知選手可自備背景音樂。
③公開進行初賽順序抽簽。
九、比賽流程及安排
【初賽】
1人員安排:主持人2名，主評委10名，觀眾評委20名
2 比賽可自制背景音樂，每人有30秒自我介紹時間以及4分鐘演講時間。
3、初賽只進行備稿演講，最后篩選出10名選手參加決賽。
【決賽】
1 賽前召集10名進入決賽的選手開會，進行順序抽簽； 2 主持人開場，介紹來賓；
3 選手依次上場，進行備稿演講環節，各有30秒自我介紹，4分鐘備稿演講時間；
4 前4人演講完后進行表演環節，再進行后4人演講；
5 備稿演講后進行游戲環節；
6 評委點評，并同時統分；
7 公布結果，進行頒獎，合影留念；
8 組織退場，并進行清場打掃衛生。
十、獎項設置
一等獎(1名)：獎杯、證書
二等獎(1名)：獎杯、證書
三等獎(1名)：獎杯、證書
最具潛力獎：證書
最具風采獎：證書
十一、 評分標準
1.演講內容 自我介紹 10
2.主題突出 10
3.主題切題 10
4.格調積極向上 10
5.語言流利 脫稿演講，普通話標準 10
6.口齒清晰，語速適當 10
7.語氣語調適當，重音節奏恰當 10
8.著裝得體，舉止自然大方 10
9.儀表風范 表情恰當，富有感染力 10
10.演講時間控制在規定時間內 10
備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分
希望這次活動能夠圓滿完成，相信在團總支各位人員一起努力下，一定會非常成功的。
電力工程學院團總支
演講比賽策劃書5
前言
俗話說，一年之計在于春。“春”，是個充滿活力的文字;“春”，又是個充滿期待的季節。春天，大學生們更激情四射，青春的活力洋溢，我們家教協會也運動起來了，我們通過活動會加大影響力，同時也為贊助商提供宣傳的舞臺。因此，我們家教協會怎會錯過如粗美好的時機?激情四月，學院的活動在這個季節完全開放，活動氣氛十足。在這個春暖花開，萬物復蘇的季節開展活動，是每個組織舉辦活動的最佳選擇，也是每個商業每家公司加大宣傳，吸引顧客的絕佳時機。大學是一個極具開發潛力的市場，這里，不僅是年輕人開發智力的象牙塔，同時也是商業人開發資金的寶地。在校內做宣傳，不僅成效快，而且節約了宣傳成本。曲阜師范大學學生家教協會屬于曲阜師范大學學生工作部，同時又與學生資助服務中心連接，因此，我們的人際圈，知名度和宣傳度遍布曲園每個角落。春天是希望，是祝福，讓我們在20xx年春季伊始，許下一個個美好的愿望，祝我們都美夢成真!
一、活動背景:
如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是材木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。“感恩”是一種文化素養，是一種思想境界，是一種生活態度，更是一種社會責任。沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷豐登;沒有水源，就沒有生命。滴水之恩，涌泉相報。
最偉大的感恩應該是行動。
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒并不規則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。人生最要緊的不是你站在什么地方，而是你朝什么方向。從現在開始，洋溢著年輕活力的你，懷揣感恩之心，踏上你的勵志成長之路……
二、活動目的:
為了弘揚優秀傳統文化，樹立新時代賦予大學生的精神風范;培養當代大學生的責任感，增強其感恩意識，以此激發其勵志精神;曲阜師范大學生工作部學生資助服務中心特舉辦以“感恩長存青春勵志”為主題的演講比賽。
三、活動主題:“感恩永駐青春勵志”演講比賽
四、組織機構:
主辦方:學生工作部
學生資助服務中心
承辦方:學生家教協會
五、活動對象:
曲阜師范大學全體在校生
六、活動時間:
20xx年4月14日~4月22日
七、活動地點:
初賽:綜合樓(具體地點待定)
決賽:新大活401
八、參賽規則:
1.參賽者思想端正;發音正確、清晰、響亮，語調和諧自然，重音突出，停頓適當，節奏分明;用詞準確、簡練。
2.參賽者態勢自然，儀態端莊。具有一定的語音表達能力，感情豐富，富有表現性和效果性。
3.參賽者自行確定演講題目，體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，富有哲理性和趣味性。
4.演講稿必須由參賽者本人寫成，作品可配背景音樂、PPT等。
5.參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
6.各參賽選手必須從始至終參與聽取其他選手的演講，遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵，體現當代大學生風采。
九、工作人員安排:
1.宣傳部:負責海報的制作張貼，活動攝影以及會后新聞的書寫。
2.秘書處:負責整理報名表、選手的演講稿的核定、比賽計時以及比賽過程中的分數統計工作。
3.外聯部:協調贊助企業，負責籌集演講比賽的所需經費。
4.活動部:備置活動物品，維持比賽現場的秩序。
5.策劃部:設計布置演講會場，提供相關禮儀人員，安排評委座牌和幕布，調試音響效果。
6.家政家教服務部:負責簽到，后勤保障，意外情況緊急處理。
十、具體活動方案:
1.20xx年4月9日~4月12日進行活動宣傳及選手報名。
2.20xx年4月15日進行初賽。
3.20xx年4月22日上午進行決賽。
十一、報名須知
1.:20xx年4月9日~4月12日下午6點。
2.有需要的同學請提前到比賽場地拷貝音樂及ppt。
3.報名方式:報名到各班負責人處，或以短信的形式將個人信息(院系、年級、姓名聯系方式)發送到18853712786(王珊珊)。
十二、評委團成員:待定
十三、活動流程:
(一)前期宣傳階段:
1.網絡媒體宣傳在學團工作網站、校內網、博客、校園墻、人人網、各大知名論壇(如:學而不厭論壇和丫小狗論壇等)等;
2.宣傳條幅:在新大學生活動中心處;
3.在各院系教學樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報;
4.為做到全校同學參與，到各院系通知并統計報名。
(二)前期準備階段:
1.比賽前確定比賽評委，制作打印簽到表及評分表。
2.申請活動場地，確定比賽具體地點;邀請評委并致邀請函;主持人培訓;服務工作人員分工。
3.宣傳部設計比賽場地黑板圖案;活動組準備礦泉水、筆、獎品等;策劃部布置會場，檢查音響等設備。
4.活動前兩天召開動員大會，鼓舞士氣，提高大家積極性。
(三)初賽活動階段:
1.主持人致開幕詞并介紹到場評委嘉賓。
2.主持人簡單介紹比賽規則及評分標準。
3.比賽開始選手按照簽到順序上臺進行演講。
4.比賽結束后飛信通知進入決賽的同學(進入決賽是前十五名)。
(四)決賽活動階段:
1.主持人致開幕詞并介紹到場評委、嘉賓。
2.主持人邀請嘉賓代表到主席臺發言。
3.主持人介紹比賽規則和評分標準。
4.演講比賽開始。
5.所有選手比賽完畢后，請評委代表上臺發言。同時進行名次排序。
6.主持人宣布比賽結果。
7.頒獎儀式(邀請到場嘉賓及評委為獲獎者頒獎)。
8.嘉賓、評委、選手、全體工作人員合影留念。
(五)活動后期階段
1.活動后場地清理，物品收回并返還;
2.召開活動總結會議。
十四、注意事項:
1.鑒于綜合樓多媒體配置不高，建議使用PPT的選手最好使用word20xx或word20xx版。
2.決賽時，選手抽簽選擇自己的演講題目，并有5分鐘準備時間，5分鐘后，進行即興演講，評委根據選手表現進行評分。
3.如果參賽人數過多，會分上午場和下午場;否則只有上午常
4.本次活動的各項花費均以預算為準。在活動期間制定詳細合理的支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。
十五、獎項設置:
一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
優秀獎若干
十六、可行性分析:
1.組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的組織能力，有學校的相關部門通力合作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
2.學生家教協會是一個全心全意為學生服務的團隊，內部工作人員能力強，團隊意識強，綜合實力強，是值得商家信任及依賴的社團。
3.學生家教協會內部成員很多，每次活動參與人員、觀看人數非常多，如此的市場契機非學生家教協會所不能有的。
4.在整個活動期間，我們會出動盡可能的力量來宣傳介紹商家的品牌及產品，使所有同學了解商家的品牌商品，使宣傳達到最佳效果。
演講比賽策劃書6
為了豐富文化節內容和廣大同學的課余生活，提高同學們學習的積極性，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，校團委決定舉辦“感恩之心”演講比賽。
一、活動主題
感恩家鄉，感恩父母，感恩學校，抒發內心真情
二、活動意義
"感恩之心"演講比賽， 為同學搭建抒發感恩之情，展現當代大學生的平臺、
三、活動方式
在全系范圍內征稿，主要面對大一新生，接受選手情懷的舞臺，通過演講把同學內心最純凈的情感抒發出來，同時可以豐富校園文化生活，推動校園文化建設、
四、活動前準備工作
1 活動時間及有關場地安排
（1） 時間：9月28日中午12：00報名截止（逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準）
9月30日公布參加選拔賽名單
10月5日上午公布選拔賽前20名名單，同時，中午12：00進行演講抽簽，公布命題演講題目（地點待定）
10月7日交演講稿，電子版照片到聯系人處
10月9日星期四下午4：00 （2）地點：經管系B棟415 2 參賽選手要求：
（1）在校學生，性別年齡不限（2）主題由承 辦單位選定后，題目自選，要求內容積極、健康、向上。（3）如有背景音樂，則自帶光碟。（4）自備服裝和道具 3 主持人選定 比賽選男女主持人各一名，主持人有學生會內部自愿者優秀者中選取 4 評委的邀請 5 現場工作人員 五、 比賽流程 1 10月9日下午3：30在B棟415集合
2 由主持人宣讀賽事流程及評分標準
3 比賽開始
4 支持人宣布獲獎名單并主持頒獎
5 有相關評委對本次活動給予點評，部長總結
6 比賽結束
六、獎勵
比賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎待定
七、活動所需費用預算
演講比賽策劃書7
一、活動主題
讓感恩的心貼近生活
二、活動宗旨
感恩父母 感恩學校 感恩社會
三、活動目的
1、通過感恩節活動，讓學生們了解每個人都是屬于社會的人。每個人的生活都離不開社會的大環境。
2、通過感恩節活動讓我們的學生能夠用心地去貼近這個社會并努力地為這個社會造福。
3、通過感恩節活動，讓我們的學生了解在我們的周圍還有很多的不盡人意的地方，需要我們捧出真誠的心、伸出溫暖的手努力地改變它們。我們的周圍還有很多需要幫助的人，牢固地樹立起幫助別人，快樂自己的信念。
4、教育幫助每個學生在社會中做講文明、守規范的'現代人。
5、本次活動旨在向全體學生弘揚感恩的傳統美德，讓感恩的心在人間傳播。
6、對于本次活動，以期望對學生產生積極影響及提高同學們普通話能力，為普通話考試做準備。
四、活動背景
為了提高全系同學們普通話能力，豐富同學們的生活及學會感恩，感謝周圍一切幫助我們的人。
五、參與人員
傳媒技術系全體同學
六、活動場所
傳媒技術系各班及多媒體
七、活動時間
11月1日至12月7日
八、活動流程
初賽：
1、核查人數(各班班干部)
2、主持人講話
3、評比人員進入會場
4、比賽開始
5、準備演講稿每班按名字上臺演講
6、時間晚自習7：00起至8：30
決賽：
時間待定
主持人講話
活動參與：系老師，院學習部，系學習部，初賽優秀學生
評比人：系老師，院學習部，系學習部
九、評分標準
1.作品主題鮮明突出，內容健康積極向上 。 (10分)
2.感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映作品的內涵。(15分)
3.吐字清晰，普通話標準，能很好把握節拍、節奏。(20分)
4.能正確把握作品內容，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。(20分)
5.朗誦形式富有創意，配以適當樂曲或以其他富有創意形式朗誦。(10分)
6.朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿。(10分)
7.精神飽滿，姿態得體大方。(10分)
8.衣著得體整潔，自然大方。與作品內容相協調 。 (5分)
十、活動各環節負責人
總負責人：××
執行人：院學習部、傳媒技術系老師、學習部全體成員
評比總負責人：××
評比成員：××、××、××、××、××、××、××、××
主持人：××、××
宣傳人員：系學生會宣傳部(各班干部協助)
簽到負責人：××、××(各班班干部協助)
緊急事件時間負責人：××、××
十一、活動所設獎項
特等獎一個 一等獎一個
二等獎兩個 三等獎三個
優秀獎五個
十二、展望
本次活動將是由我系組織在全系展開的感恩教育活動，對本系學生形象，面貌及學習有積極影響，并能把我系建設得更加團結向上!在活動中鍛煉，在活動中學習!在活動中學會感恩。
十三、主辦單位：傳媒技術系學生會
承辦單位：傳媒技術系學生會學習部
演講比賽策劃書8
活動背景：為了豐富校園文化生活，讓同學們能夠擁有積極的上進情緒，特組織此活動，激勵同學們前赴后繼，積極進取，勤奮工作。
活動主題：“弘五四精神·揚青年風采”演講比賽
活動時間：初賽4月29日18：00時
決賽5月4日19：00（暫定）
活動地點：報告廳204
活動參與對象：社團全體成員
活動意義：加強校園精神文明建設，豐富和活躍學生的課外文化生活，弘揚五四精神的泉源——愛國主義，提高社團成員的語言表達能力。
前期準備：
1、每個社團自由組織報名，由負責人嚴格把關，并督促其做好準時參加初賽
2、根據初賽成績選拔表現好的成員進入決賽，在決賽前一天抽簽決定次序。
3、通知嘉賓、評委（第七屆委員會委員）。
4、明確好人員工作的分配
5、聯系好宣傳部對活動全過程拍攝照片等。
活動安排：主持人（待定）
一、主持人開場白
二、介紹評委
三、正式開始 分小組，后一組報前一組的成績
四、點評
五、整理成績，評出一、二、三等獎項，并設頒獎環節
獎項設置（一等獎一名）
（二等獎兩名）
（三等獎三名）
六、合影
七、結束
活動后期：對活動現場進行整理、對該活動進行總結
學生團體聯合會聯合團支部
學生團體聯合會學術培訓部
演講與辯論協會
演講比賽策劃書9
一．活動名稱：
《感恩》主題演講比賽
二．活動目的：
豐富學生的校園文化生活；活躍學生的學習生活氛圍；開拓學生的思想；提高學生的綜合素質；培養和發掘演講人才。
三.活動主題：
感恩是一個人該擁有的本性，也是一個擁有健康性格的表現。
生活、工作、學習中都會遇到別人給你幫助和關心，也許你不能一一的回報，但是對他們表示感恩是必需的。愿同學們都感恩對生活中的點點滴滴，從中學會更多，勤奮進取。
四.活動時間：
20xx年11月
五.活動地點：
圖書館報告廳
六.活動內容：
準備階段：
參賽對象：愛好演講的09、10級學生評委人選：xx學院演講專業人士
報名方式：以個人為單位向本班團支書報名，由團支書統計上報交到團委。
報名時間：至20xx年10月底
演講比賽流程：
（1）主持人說適當的有關演講題目的開場白并宣布比賽開始
（2）主持人介紹嘉賓與評委
（3）主持人介紹比賽的規則
1、本次比賽演講稿的內容必須圍繞“感恩”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式演講。
3、選手上場遲到5分鐘視為棄權。
4、每位選手的演講時間限定在5分鐘內，每位選手有1分鐘自我介紹時間，然后是4分鐘的演講時間
5、選手在演講完畢后，由評委老師就演講內容提問選手須在1分鐘內做出即興回答。
6、演講比賽的參賽選手按照抽簽的順序上場；
7、評委當場評分，每位選手的最后得分在下一位選手演講結束后公布；
（4）選手進行演講
（5）主持人公布比賽結果
（6）由嘉賓為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書
（7）院長致閉幕詞
（8）比賽結束，眾人離場
七、獎項設臵：
1、獎勵辦法：對獲得前6名的獲獎者頒發榮譽證書和物質獎品
2、本次演講比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名
八、經費預算：
會場裝飾：xxx元打分紙x張：xxx元簽字筆x支：xxx元礦泉水一箱：xxx元物質獎品（待定）：xxx元榮譽證書x份：xxx元總計：xxx元
演講比賽策劃書10
為了加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神，抒發教書育人情懷，展示為人師表風采。學校決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為了使比賽順利進行，現制訂方案如下：
一、 活動主題：
我的中國夢
二、 組織機構：
組 長：李逾凡 副組長：趙忠禮 馬明財 負責人：張淵才 評 委：李逾凡、趙忠禮、馬明財、王注、馬智國、馬進良、馬福林 記 分：許揚
三、 演講內容及要求：
1、演講內容要圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就和寶貴經驗，圍繞化隆二中60多年的辦學歷程和辦學經驗，圍繞自己的人生經歷和個人追求，講述親歷親見的“中國夢”、“二中夢”，講述自己的人生感悟和美好追求，體現和反映愛國愛校之心、強國強校之愿、報國建校之志，激勵青年干部職工強化對自身責任和使命的認識，樹立實干興邦強校之精神，努力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。
2、演講要語言精練，富有表現力和藝術感染力。
3、文字在20xx字左右，時間為5—8分鐘。
4、演講選手要表現出良好的演講風度，舉止大方，表情自然，儀表端莊，適度的肢體語言。
5、演講題目自擬。
四、 評分標準
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（45分）
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（20分）
3、聲音洪亮，普通話標準流利（20分）
4、服裝整潔，儀表端莊（10分）
5、時間限制（5分）
五、 計分方法
1、比賽中所有評委同時計分。
2、由工作人員負責把分數統計好，然后去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。
六、 比賽時間
20xx年11月21日
七、比賽地點
三樓會議室
報名方式：以年級組為單位推薦一兩名參賽選手，其他青年教職工可自愿報名參加。參賽人員于11月15日前報辦公室張淵才主任處。
八、評獎辦法
一等獎1名、二等獎2名、優勝獎若干名。
九、注意事項
1、要求各年級組組長領隊參加；
2、這次活動的成績將計入各項比賽總成績，參加人員越多成績越高。
共青團化隆二中委員會
20xx/11/5
演講比賽策劃書11
一.活動背景
20xx年，一個特殊的年份，53年的一路風風雨雨，我們學校發生了巨大的變化。作為HKUST的學生，在懷著一顆溫暖的心回顧母校的變化時，也能表達自己對母校的獨特看法和熱愛。
二、活動的目的
(a)為學生提供一個自由玩耍和展示自己風格的舞臺。
(二)增強學生的語言技能，提高學生參與活動的積極性，豐富課外生活。
(三)加強學生對內部科技大學的了解，為學生提供學習和交流的平臺，共同進步。
(4)發揚愛校精神，為母校的進一步發展盡綿薄之力。
三、活動對象:
采礦工程學院08級和09級全體學生
四、注冊方式:
可以到每班團支部報名(每班至少一名球員)，團支部會匯總后提交給團委相關工作人員。
附:參賽選手提交時間:在xx，提交給各班團支書，由團支書統一提交學生會308辦公室，學習部工作人員領取。
稿件要求:一份A4打印稿，電子版會發到指定的郵箱:。
五、報名截止時間:
(1)12月8日，通知各班班長組織本班人員進行準備；
(2)12月9日晚9: 00登記限制；
(3)12月14日，參會人員將發言交給學習部；
六、進入時間:
(1)排練時間:12月21日中午12:30；
地點:主教E121
(2)最后時間:12月22日晚7: 30
地點:第二教學區B102
七、活動和獎項:
(a)比賽分為兩個階段:預賽和決賽，每個階段都設立一個評審團，以顯示其有效性和權威性。比賽順序通過抽簽決定。
(二)根據得分排名和評委意見，選出10至15名選手進入決賽。(由預賽數量決定)
(3)競賽成績拿一等獎:1；二等獎:2；三等獎:3。此外，還有優秀獎項(最佳形象獎、最佳文學才華獎、最佳表達能力獎、最佳語言組織獎)，并向獲獎者頒發一定的獎項。
(4)陪審團成員:待定，共五人(需要數名工作人員)
(5)抽獎方式:由主持人組織，每位選手輪流上臺抽取自己的出場順序號
(6)評分表格式:見附錄
八、活動預算:
1.兩塊礦泉水18*2=36元(待定)；
2.氣球和證書:16元+8*5元=56元；
3.獎品:一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎；113元；
4.宣傳經費:TBD
九.參賽要求和評分標準:
本次比賽的主旨發言采用百分制評判，要求正確的思想內容和完善的表達形式相統一。
(1)演講內容:必須以“熱愛我的校園，發展HKUST ”；主題、題目可以自選，要求、內容積極，適合本次比賽的主題，表達層次分明，觀點鮮明，亮點突出。(40分)
1、適合主題，中心突出，觀點正確。(15分)
2.學生自己的作品內容豐富，實例動人，風格積極，貼近生活。(15分)
3.文筆流暢，文字精煉細致。(10分)
(2)演講技巧:(30分)
1.精通演講內容，能夠不寫演講稿，使用標準普通話，語言準確、生動、清晰，表達流利，具有較強的情感色彩和感染力，能夠更好地調動現場氣氛，處理各種情況。(20分)
2.表達能力強，適應能力強，氛圍活躍，高潮迭起。(10分)
(3)形象和風度:(20分)
1、衣著整潔，得體。(10分)
2.姿勢自然、動作適中的站立式演講。(10分)
(4)發言時間:5 ~ 6分鐘以內，超過或不足每分鐘扣2分。演講時可以搭配音樂和背景圖案，由選手自己上交。
(5)除以上分數外，還將增加決賽:
1.1分鐘即興演講時間(10分鐘)—本文主要考察運動員的反應能力和口頭表達能力
2.評委提問(10分)
十、評分方法:
(一)初賽和決賽由評委打分，即由打分員當場統計分數，在下一位選手發言結束后，由主持人宣布上一位選手的成績。
(2)去掉最高分和最低分，剩下的作為選手的最終得分(保留到小數點后兩位)。
(3)參加預賽的選手選定指定人數進入決賽，加上即興演講和嘉賓提問，最后現場宣布結果，確定獲獎名額。
十一、客人邀請:
教師、學生會主席團、采礦工程學院各部門部長；
最終解釋權屬于xx
演講比賽策劃書12
一、活動目的
本次比賽以煙臺市三所高校聯合形式舉行，參賽選手均為山東工商學院、煙臺大學、魯東大學日語專業學生，通過演講比賽的方式，鍛煉大學生的日語口語交流能力及即時應答能力。同時加強高校間的學習交流，達到學以致用，共同進步的目的。
二、活動宗旨
本次比賽誠邀三校專業日語教師及外教擔任評委，以公正、公平、公開為原則，旨在加強高校間大學生的學習交流，讓日語走出課堂，走進我們的生活。
三、主辦單位
山東工商學院外國語學院
煙臺大學外國語學院
魯東大學外國語學院
四、承辦單位
山東工商學院櫻花日語協會
煙臺大學櫻花協會
魯東大學丹櫻日語協會
五、協辦單位
各合作伙伴(此次活動贊助商)
六、活動時間
初賽——本校自主決定
決賽——11月29日下午2點
七、活動地點
山東工商學院西校區逸夫教學樓二樓報告廳(或根據活動贊助商要求選擇場地)
八、活動主題
真愛無私，奉獻社會(獻給奮斗在抗擊甲流一線的醫護人員)
九、活動流程
1、比賽分為初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過在自身學校報名參與比賽并于本校舉行初賽。由本校教師及外教擔任評委，初賽題目為“私と—”。
決賽主題為“真愛無私，奉獻社會”，選手可根據主題自擬題目并選擇進行演講的內容。
2、決賽流程：
(1)播放介紹我院及本次活動的視頻。
(2)主持人介紹嘉賓評委
(3)嘉賓老師致辭
(4)進入決賽選手進行自我演講，圍繞自選的題目進行論述。針對選手演講，評委做出適當提問，由選手臨場作答。增添選手與評委交流互動環節，此環節選手的表現與其自身成績結合。
(5)日語歌曲演唱，演唱同時評委統計選手分數。
(6)對獲獎選手頒獎。
十、比賽規則
1、選手均脫稿演講，演講題目及內容須圍繞規定主題展開。
2、評委由三校專業日語教師及外教共同擔任，以示公正。評委秉持一視同仁的原則對選手進行綜合成績評定。
3、選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭，演講內容必須積極向上，在提問應答環節要對評委禮貌用語，做到尊敬評委。
4、對于比賽成績有異議的選手可以要求查閱評委評分細則，但不能對評委有過激言辭，在經查證成績無異之后，需認定成績結果。
5、本次比賽系三校聯合舉辦，比賽結果不涉及個別院校或個人傾向，在絕對公平的前提下由三校評委進行綜合裁定，比賽結果絕對公平公正公開。
十一、活動宣傳
(一)前期宣傳
1、運用宣傳板、海報、宣傳單等靜態形式在教學樓、校宣傳欄、學生宿舍樓及學生餐廳等場所宣傳本次活動，并同時宣傳各贊助單位。
2、運用播音、廣告等動態形式在校園廣播站、外國語學院廣播站、廣播電臺及校電視臺等進行宣傳。
3、充分利用山東工商學院網站、外國語學院網絡、韶華網等新媒體宣傳本次大賽活動，并對合作贊助單位進行全面宣傳。
4、在三個校園的主要路段懸掛活動的條幅及進入決賽選手的噴繪簡介。
5、在宣傳板、海報及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。
(二)同期宣傳
1、聯系我校電臺及校記者團對決賽當天做跟蹤采訪，并在校電視臺進行現場直播。
2、在比賽現場擺放贊助商信息相關噴繪及進入三校選手噴繪，互相滲透以達到更好的宣傳商家信息的目的。
3、在決賽當晚，主持人介紹贊助商相關信息，并且可以與主辦方協商設計適合商家的現場宣傳節目為其做現場宣傳。
(三)后期宣傳
1、在山東工商學院網站、煙臺大學網站、魯東大學網站等主流報刊和媒體網站進行后期報道。
2、在三高校外國語學院電臺、廣播電臺及校電視臺進行后期報道。
(四)具體宣傳方案
(十一)活動亮點
本次活動系煙臺地區三所高校聯合主辦的第二屆大學生日語演講比賽，比賽參賽選手范圍廣、同學參與性強。比賽集學習性趣味性于一體，目的在于在各高校內部乃至煙臺地區形成良好的日語學習氛圍，為煙臺地區眾多日企輸送人才。同時演講比賽可以讓大學生充分展示自己，使同學們通過語言的學習交流找出差距和不足從而達到共同進步的目的。因此，本次日語演講比賽具有十分重要的意義，望各主辦高校及贊助商通力合作共同努力將此次活動辦好。
演講比賽策劃書13
進一步增強員工對企業的認同感與歸屬感。宣傳公司企業文化，豐富員工業余文化生活，濃厚學習氛圍。提高員工綜合素質，展現xx人風采。
一、活動范圍
股份公司及各子公司、事業部。
二、活動時間
20xx年5月26日―― 6月30日。
三、組織機構
主辦單位：xx部；
協辦單位：各子公司、事業部企業文化推廣組。
四、演講主題
本次演講的主題為《我心目中的xx――企業文化演講比賽》，參賽選手以企業文化理念為核心內容，
撰寫演講稿，題目自擬、具有鮮明特點。
五、活動流程及說明
1、賽前動員（5·26 ― 5·28）
1）發放企業文化演講比賽方案與實施細則等相關文件，各單位通過通知、班前會等形式將報名參賽情況傳達到每一名員工。
2）各單位結合xx部下發的文件，認真策劃本單位的比賽，并制定具體實施方案，方案至少包含：動員方式、初選方式、預選賽過程控制（流程）、活動時間、組織人員、比賽評委等項目。
2、組織報名（5·29 ― 6·6）
1）報名要求：普通話流利。
2）報名辦法：在各自單位自愿報名與部門推薦相結合，參賽選手代表團隊參賽，其所屬車間或部門需組建助威團，并設計自己的激勵口號，充分體現團隊精神。
3）報名表的填寫：
參賽選手以車間/部門為單位將報名表遞交至本單位企業文化推廣組（報名表參見附表1）。
各單位在6月6日下午3：00前將填寫好的報名表（電子版）發至我部郵箱。各子公司、事業部另須按此時間將電子版“企業文化演講比賽預賽方案”發至我部郵箱。
3、預選賽（6·9 ― 6·20）――各子公司、事業部企業文化推廣組
1）賽前準備：
①評稿：
報名參賽的選手以車間/部門為單位，將演講稿遞交本單位企業文化推廣組，由其組織適當的人員對演講稿進行評審，2日內通知參賽選手修改內容。演講稿內容出現以下情況者，需進行修改：
a、語言缺乏邏輯，存在語病b、與企業文化理念不符
c、觀點過于主觀、偏激d、評審人員認為需要修改的
②如報名人員過多或為控制預選賽質量，推廣組可在預選賽前對選手進行初選，初選標準自行控制。
③評委要求（至少6名評委）：
a、部長及部長以上人員（≥3名）。
b、從事培訓工作2年以上或具有豐富演講經驗人員。
c、可設1—2名員工代表（進入長城公司5年以上）。
④助威團（適宜的人數、響亮的口號）。
⑤主持人與適合的場地。
⑥必需的設備、物品：
話筒，計時器，記分牌，數碼相機，筆記本電腦，dv機等（不強求，可結合自身條件安排）。
2）評分原則：
①本次演講比賽統一使用百分制（評分表參見附表2）。
②去掉最高分和最低分，其余分數的平均分為選手最后得分。
③每位評委都要本著公平、公正、公開、合理的原則，參照評分表進行打分。
3）比賽規則：
①參賽選手必須在賽前30分鐘到場。
②抽簽決定比賽順序。
③每位選手演講時間為6―8分鐘。
④參賽選手站立式脫稿演講，富有激情，合理運用肢體語言。
⑤每位選手演講完畢后由評委依據評分表進行打分，做簡單點評。
4）獎項設置：
①必設獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
②推薦獎項：最佳創意獎、最佳風范獎、最具勇氣獎。
③當場公布比賽成績與排名，根據《xx技能競賽方案》的“獎勵方式”獎勵選手，推薦獎項的獎勵方式自定。
三等獎鼓勵獎授予“xx公司企業文化演講比賽”一等獎，獎金200元職位補助150元，期限為2個月。
5）其他事項：
①比賽過程中，選手及助威團必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。
②各單位需在演講比賽過程中拍攝照片，具備條件的可全程錄像。
③預選賽結束后，推薦優秀選手參加精益促進本部組織的復賽：
總人數≥500人的單位，推薦2—3名；總人數<500人的單位，推薦1—2名。并于6月20日下午
3：00前將被推薦選手的基本資料與演講稿（電子版）發至xx@xx 。
6）總結分析比賽過程中的經驗教訓，為今后組織類似活動積累經驗。
4、復選賽（6·23 ― 6·26）――精益促進本部組織
1）組織相關人員成立評委組，依據評分表（評分表參見附表2）分組對參賽選手進行評選。
2）選手抽簽確定所在小組。
3）因復選賽人員較多，故不組織助威團參加。
4）屆時，就復選賽的具體事宜擬定通知，下發至各單位。
5、總決賽（6·27 ― 6·30）――精益促進本部組織
1）賽前準備：
①場地：股份大樓一樓報告廳
②必需的設備、物品：
話筒，計時器，記分牌，數碼相機，筆記本電腦，dv機，證書等。
③評委組成：
本部部長級2名，子公司部長級3名，特約評委1名。
④助威團：
a、每個助威團需有自己的口號，且口號簡潔有力；
b、精益促進本部根據入圍決賽的選手數量確定每位選手的助威團人數。
⑤主持人1—2名。
2）評分原則：
①本次演講比賽統一使用百分制（評分表參見附表2）。
②去掉最高分和最低分，取其余分數的平均值為選手最后得分。
③每位評委都要本著公平、公正、公開、合理的原則，參照評分表進行打分。
3）比賽規則：
①參賽選手必須在賽前30分鐘到場。
②抽簽決定比賽順序。
③每位選手演講時間為6―8分鐘。
④參賽選手站立式脫稿演講，富有激情，合理運用肢體語言。
⑤每位選手演講完畢后由評委依據評分表進行打分。
4）獎項設置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干。
說明：當場公布比賽成績與排名，并頒發證書。各單位根據《xx公司技能競賽方案》的“獎勵方式”對本單位選手進行獎勵。
5）其他事項：
比賽過程中，選手及助威團必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。
6、后期宣傳：（7·1 ― 7·5）
1、xx部對決賽全程進行錄像。
2、總決賽獲獎情況在xx上公示。
演講比賽策劃書14
為了展示新時代我院學子的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化，展現大學生風采，經學院有關部門批準，由我校分團委主辦，我教學院學生會學習部承辦的演講比賽，即命題演講和英語演講。
具體活動內容如下：
一、活動時間：10月
二、活動主題:
相信未來，夢想起航。
三、活動對象：
化學與制藥工程學院15級全體學生
四、活動階段：
1、組織與宣傳階段：
（1）由學習部各部員及學生會成員逐班通知、學習部給班長開會通知等多種方式進行宣傳，并為同學做詳細的介紹。
（2）各班欲參加比賽者將名單報給班長，各班班長將本班報名名單報至我教學院學習部。
（3）報名時間：自9月初開始，為期2天。
2、比賽階段：
（1） 海選時間為9月10日晚6:30，地點1-110，海選時按照四至五人一組分別上臺演講的方式，每位同學的演講時間限制在1分鐘以內。評委為我院12級演講比賽獲獎人員，比賽采用評委現場打分，取平均分的辦法排列名次，從中選取前30名同學進入復賽。
（2） 復賽時間為9月20日晚6:30，地點在1-110，復賽時按照先中文后英文的順尋，評委不變，比賽依舊采用評委現場打分，以平均分排列名次，從中選取命題演講選手8名，英語演講選手7名進入總決賽。
（3） 決賽時間暫定為10月15日，地點在圖書館報告廳，由復賽選出的前15名選手進行比賽,另外邀請老師及其他專業人員擔當評委，比賽采用評委現場打分，綜合平均分以評出命題演講和英語演講一等獎各1名，二等獎各2名，三等獎各3名，以及最具感染力獎1名，最佳潛力獎1名，最佳臺風獎1名。
另附：
一、決賽流程：
1、開場Flash動畫；
2、開場舞；
3、主持人開場白；
4、介紹現場評委及嘉賓；
第一部分 命題演講
1、 主持人宣讀比賽規則及評分細則；
2、 一錘定音：選手隨機分為四組，依次上臺演講（附PPT介紹），評委打分每組晉級一位選手，并按分數排列得出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎一名；
3、 圖文并茂：四位淘汰選手隨機抽取圖片，并進行一分鐘的看圖演講，評委評分，并按分數排列得出三等獎兩名，最佳臺風獎及最佳潛力獎各一名；
第二部分 英語演講
1、 主持人宣讀比賽規則及評分細則；
2、 選手依次上臺演講，評委打分；
3、 才藝表演環節：評委根據每位選手的才藝表演打分
詩朗誦（用于分數統計）
第三部分
1、 主持人宣布比賽結果；
2、 嘉賓頒獎。
3、 選手臺上合影。
4、 老師做最后點評及總結。
注：13級每班選出50%學作為觀眾。
二、決賽評分標準（滿分10分）
（1）內容（總3分）：主題鮮明，觀點正確，積極向上，聯系實際，結構合理，語言流暢。
（2）形象（總1分）：要求服飾得體，舉止自然大方，體現當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌。
（3）口才（總4分）：要求脫稿演講，普通話標準（英語演講要求發音標準，無語法錯誤），語速適當，講究演講技巧，體現演講魅力。
（4）時限（總1分）：要求根據時限恰當設計演講時長，超過或過于簡單的酌情扣分。
（5）現場效果（總1分）：要求現場感染力強，觀眾反應熱烈。
（6）起評分值：起評分為七分；
五、活動經費：略
演講比賽策劃書15
一、活動背景
成功素質教育是以讓學生具備成功者所共有的特質即成功素質為素質塑造目標,科學文化素質教育和成功素質訓練并駕齊驅、緊密結合,使學生在學校既具有文化人和社會人的雙重特點,并能在激烈的競爭中成就事業的教育理念。為貫徹武昌理工學院提出的成功素質教育，為響應成功素質教育“一口話”方針，提高學生非專業素質大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，我院將開展以 “創新 自強 奮斗”為主題的演講比賽。
二、活動目的及宗旨
1.響應全面培養人才“成功理念”方針，提高學生綜合素質。
2.加強優良學風建設;
3.在全校形成文明、求知的濃厚氛圍;
4.營造學習氣氛，提高我校同學學習熱情;
5.倡導“創新 自強 奮斗”的大學精神。
三、活動簡介
活動主題：初賽：主題自定(符合要求);復賽：創新 自強 奮斗;決賽：創新 自
強 奮斗。
活動時間：20xx年X月X日——20xx年X月X日
活動地點：
初賽：X學院各班分別舉辦 xx月20日晚7點;
復賽：多媒體教室 xx月xx日晚7點;
決賽：大型報告廳 xx月X日晚7點
活動意義：本次活動的主題為“創新 自強 奮斗”。 豐富同學們的課余文化生活，
提高學生的口頭表達能力，激發學生的演講才能。給大家提供一個展現自我、挑
戰自我、提升自我的平臺。
四、工作具體安排
(一)宣傳工作
1. 宣傳要點
(1)申請活動經費。
(2)在比賽前后會有宣傳板、海報、宣傳單，以及網絡、廣播臺等形式。
(3)設立咨詢點和咨詢熱線、郵箱，介紹此次大賽的相關事宜、注意事項。
(4)制作報名表及詳細介紹單向參賽選手及感興趣同學發放。
2. 宣傳方案
海報宣傳：張貼宣傳海報，引起廣大同學的關注。
展板宣傳：以圖片、文字相結合的方式再現往屆活動剪影和選手風采，展現大賽
魅力，吸引同學們的眼球。
橫幅宣傳：在學院教學樓懸掛橫幅，形成視覺沖擊。
咨詢宣傳：設立報名咨詢點，以便廣大參賽者及時咨詢了解比賽相關程序。
網絡宣傳：通過學院各班級QQ群及社團QQ群、發布消息。
(二)報名工作
報名形式： 其他學院在xx報名、本學院各個班級推薦報名、個人報名
報名時間：4 月15 日— 4月 22日
報名條件：非畢業年級學生
報名地點：文化長廊 填寫報名表
(三)比賽流程
嘉賓評委、指導老師入席，親友團、觀眾等入座，選手抽簽，各就各位。之后主持人致比賽開場詞。
比賽階段：
1、選手進行限時10分鐘演講，并進行自我介紹。
2、評委打分，決出前20名晉級復賽。
復賽階段：
1、選手根據抽簽順序命題演講，限時20分鐘，前30秒的自我介紹.。 由評委打分并點評。
2、得分為前8名的選手晉級決賽。
決賽階段：
正式開始：
1、以多媒體形式介紹各位參賽選手。
2、選手根據抽簽順序，對事先所給出的話題逐一進行演講。
3、比賽得分：主持人宣布選手得分;(前三名選手的得分在第四名選手演講完后一起公布，第四名選手得分在第五名選手演講完畢后公布，其他依此類推)
嘉賓點評：其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結果;
五、活動預算
六、演講要求：
1. 演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀;
2. 表達形式：表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想;
3. 演講要求： 決賽必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂以及PPT，時間在二十分鐘以內。
獎項設置：
本次大賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎5名。(每個獎項均發獲獎榮譽證書。)
獎品為：
一等獎 xx一個
二等獎xx一副
三等獎xx一支
優秀獎xx一個
七、應急備案：
1. 專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。
2. 積極聯系保衛處及保衛人員，協助處理一些突發事情。
3. 如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續無視賽場紀律，驅逐出場。
4. 選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現， 主持人對其進行警告，如繼續進行，取消其參賽資格。
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