古典詩文吟誦大賽策劃書
充實的工作生活一不留神就過去了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，是時候開始制定策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編收集整理的古典詩文吟誦大賽策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動背景：
為提高大學生對中華古典詩文的領悟能力，更好的繼承中國優秀傳統民族文化，增強民族自豪感，并為進一步推進古代文學課程“研究式”教學改革項目的實施，激發我校學生學習經典文化的熱情，我系定于本學期舉辦古典詩文吟誦大賽。
二、活動主題：
吟誦詩文經典，傳承優秀文化
三、主辦單位：
中文系古代文學教研室
四、策劃承辦單位：
中文系學生分會學習部
五、比賽規則：
1、11、12級漢語言文學專業所有班級參加。每班出兩到三個節目：一位集體吟誦，一為個人吟誦。集體吟誦以班級為單位，要求班上學生全員參加。個人吟誦人數至少在兩人或兩人以上，但不能太多。在正式比賽前，各班一定要嚴格把關，認真組織好，確保本次大賽的質量與水準。
2、吟誦的'詩文應當是中國古代經典詩文，一般以教研室制定的必讀篇目為準，但是也不僅限于此，能體現中華民族優秀文化特色即可。
3、參賽班級或參賽個人要求衣冠整潔，統一，表情自然大方，情感真摯，富有感染力。
4、各班可根據本班實際情況自備道具和設計動作，以貼近詩文主題為主。
5、評分細則：去掉一個最高分和去掉一個最低分，取平均分即為最后得分。
六、活動過程：
第一階段：準備階段：組織各班進行初選和彩排。
1、時間：x月x日至x月x日。
2、組織：由各班班主任牽頭，班干部發揮模范作用，積極督促班上學生認真對待。各班學生應精益求精，追求更高水平，展現班級特色。
第二階段：
時間：x月x日
地點：西區食堂三樓
組織：由各班班主任、輔導員組織，系部老師做評委，評出優秀班級。最后評分以百分制計算。
七、獎勵辦法：
集體節目和個人節目分開評獎。對表現突出的班級和個人給與一定的獎勵，并頒發院級證書。
具體如下：
集體節目評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優勝獎四名。
個人節目評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名。
八、附：評分標準：
(一)班級吟誦評分標準(100分)
1、音樂選材能有力的渲染氣氛，烘托主題(10分)
2、舞臺布置和場景設計符合意境(5分)
3、情感處理到位，細節把握準確(20分)
4、聲調和諧，節奏準確，吐字清晰(25分)
5、表演生動、形象，態度積極，富于表現力(20分)
6、人員到位迅速，排列整齊，精神飽滿(5分)
7、服裝統一，美觀(10分)
8、時間把握(5分)
(二)單獨吟誦評分標準(100分)
1、吐詞、節奏、樂感(30分)
2、誦讀情感、技巧處理(30分)
3、臺風、表演、儀表(20分)
4、印象分(整體感覺)(15分)
5、時間把握(5分)
【古典詩文吟誦大賽策劃書】相關文章：
雪的吟誦作文12-03
創新大賽策劃書05-18
征文大賽策劃書04-14
創意大賽策劃書02-22
點鈔大賽策劃書02-24
辯論大賽的策劃書02-25
配音大賽策劃書03-03
攝影大賽策劃書04-27
歌唱大賽策劃書06-14