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學(xué)習(xí)保證書

時間：2022-02-11 13:41:14 保證書

學(xué)習(xí)保證書15篇

　　在快速變化和不斷變革的新時代，保證書的用途越來越大，保證書具有單方的特證。相信許多人會覺得保證書很難寫吧，以下是小編整理的學(xué)習(xí)保證書，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)保證書15篇

學(xué)習(xí)保證書1

尊敬的王老師：

　　我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊，致使學(xué)期考試有一門功課不及格。通過老師的教育幫助，使我認(rèn)識到：今日努力學(xué)習(xí)文化知識，就是為了明天為社會做出實際貢獻(xiàn)的深刻道理。為此我向王老師，并通過王老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導(dǎo)保證：

　　一，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變過去被動學(xué)習(xí)的狀況。

　　二，認(rèn)真聽講，記好筆記，不遲到，不早退。

　　三，做到課前預(yù)習(xí)，課后及時向老師請教疑難問題。

　　四，我保證言行一致。

　　請老師督促檢查。

　　此致

敬禮！

　　保證人：

　　xxxx年xx月xx日

學(xué)習(xí)保證書2

　　我不對，我有錯，我辜負(fù)了父母的期望，教師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)本來上課就應(yīng)注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神.而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!

　　我對學(xué)習(xí)覺悟不深.在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點(diǎn)，錯誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)教師是十分的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望教師給我改過自新的機(jī)會.教師是期望我們成為社會的棟梁，透過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯。

　　保證人：

　　20____年____月____日

學(xué)習(xí)保證書3

　　一. 立書背景：

　　根據(jù)我目前學(xué)習(xí)成績，高三畢業(yè)很難考入理想大學(xué)，這樣不但會影響我就業(yè)，還會降低我以后的生活質(zhì)量。為避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，春節(jié)期間全家對我的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行了調(diào)查、走訪、分析，結(jié)果一致認(rèn)為：我學(xué)習(xí)意識不夠，欠缺努力。

　　二. 學(xué)期目標(biāo)：

　　三. 時刻銘記：

　　曹燕說：只有自己想學(xué)好，成績才能上去，被動的學(xué)習(xí)不會有太大效果。

　　我要用衡中的時間觀念來要求自己，擠出一切時間來應(yīng)付我薄弱的科目。

　　我不再考慮吃、穿、玩的問題，我要一心抓在學(xué)習(xí)上。

　　努力要堅持、堅持、再堅持，沒有耐力就沒有成功!

　　四. 自我處罰：

　　我如果不能實現(xiàn)以上目標(biāo)，自愿接受以下兩項處罰：

　　1. 以每月零花錢100元為基礎(chǔ)，完成目標(biāo)領(lǐng)取全額;不達(dá)目標(biāo)沒有;超過目標(biāo)一名可多得20元。沒有零花錢時不得擠占生活費(fèi)，不得向別人借錢，否則將嚴(yán)格處罰。

　　2. 每次月考不達(dá)目標(biāo)，我自愿接受：每差一名，狠挨板子打屁一下。我不怨爸媽，因為他們是很愛我的，這樣做全部是為了我著想。

　　五. 從今天開始：

　　我要振作精神，以積極的心態(tài)，以全新的面貌，開始我人生又一新的征程!

　　立書人：監(jiān)督人：

學(xué)習(xí)保證書4

　　我鄭重向自己承若，從此一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標(biāo)不動移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提身自己。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，但我沒做到。以前還是個懵懂的女孩，可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識到。能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類，所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環(huán)境里，假如沒有能力的話，你將隨時面臨著被淘汰的風(fēng)險，我現(xiàn)在想要的都不一定會如愿，以前都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢？

　　現(xiàn)在的我沒有一點(diǎn)能力，我總擔(dān)驚害怕，害怕我擁有的將會因為我失敗而失去，相反假如我有能力的話就不會這樣了。所以，我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯，勸自己不要那么幼稚，世界不是我想的那么簡單。

　　這次這么大膽的建議：其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去，我愿改變。

　　保證人：

　　x年x月x日

學(xué)習(xí)保證書5

尊敬的XX：

　　我是一名高三蹙額生即將面臨高考，我保證在高三學(xué)期，做到：

　　1、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，改變過去被動學(xué)習(xí)的狀況。

　　2、認(rèn)真注意聽講，記好筆記，做到不遲到不早退。

　　3、物理課每半月把所學(xué)內(nèi)容做一次系統(tǒng)整理，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，寫出重點(diǎn)、難點(diǎn)的理解筆記呈現(xiàn)交老師批閱。

　　4、我保證做到課前預(yù)學(xué)，聽講后把疑難及時向老師請教。

　　5、從此一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標(biāo)不動移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提升自己。

　　致此

敬禮！

　　XXXX年XX月XX日

學(xué)習(xí)保證書6

　　以前的以前都一次一次的說過要努力，要改變自我，要讓大家都夸我，單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩能夠原諒可是此刻都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，就應(yīng)懂點(diǎn)事了，以前根本就不明白自我身處何境，此刻才深刻的認(rèn)識到能在這個世界上混下去的人僅有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自我的潛力。

　　我生來就不是第一類所以我務(wù)必認(rèn)真點(diǎn)來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環(huán)境里假如沒有潛力的話你將隨時面臨著被淘汰的風(fēng)險，我此刻想要的都不必須會如愿，以前都怪自我的命運(yùn)不好，此刻想起來是自我不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為此刻假如還不努力，不改變自我的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。

　　所以，我鄭重向自我承若，從此必須會努力學(xué)習(xí)。珍惜此刻的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自我的餓目標(biāo)不動移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提身自我。

　　第一，要自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦耐勞精神，時刻不忘自我學(xué)習(xí)和思想上覺悟的提高。

　　第二，要時刻不忘自我的職責(zé)，要盡職盡責(zé)的，要做到在校一分鐘，做好六十秒。

　　第四，要尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)和睦的群眾。

　　第四，自愿遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。

　　第五，做好自我衛(wèi)生工作，管理好自我區(qū)域

　　第六，對待同學(xué)，要求自我與同學(xué)做到不說不尊重之語不說不友好之語不說不耐煩之語不說不客氣之語。

　　第七，樹立強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識，富有進(jìn)取和創(chuàng)新精神。

　　保證人：

　　20____年____月____日

學(xué)習(xí)保證書7

尊敬的老師：

　　我不對，我有錯，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神、而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧！

　　我對學(xué)習(xí)覺悟不深、在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點(diǎn)，錯誤、再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生、望老師給我改過自新的機(jī)會、老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的`教育。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯。

　　保證人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)保證書8

尊敬的胡老師：

　　這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

　　其實，我上課的時候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評我。我想：您應(yīng)該早就知道我說話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我!

　　不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，您的話十分正確，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生，怎么可以這樣。

　　本來，我應(yīng)該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學(xué)習(xí)覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。

　　我真誠的接受批評，并愿意接受處理。對于這一切，我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

　　學(xué)生簽名：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)保證書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊，致使學(xué)期考試有一門功課不及格、通過老師的教育幫助，使我認(rèn)識到：今日努力學(xué)習(xí)文化知識，就是為了明天為社會做出實際貢獻(xiàn)的深刻道理、為此我向王老師，并通過王老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導(dǎo)保證：

　　一，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變過去被動學(xué)習(xí)的狀況、

　　二，認(rèn)真聽講，記好筆記，不遲到，不早退、

　　三，做到課前預(yù)習(xí)，課后及時向老師請教疑難問題、

　　四，我保證言行一致、

　　請老師督促檢查

敬禮！

　　保證人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)保證書10

敬愛的父母：

　　你們好！我不對,我有錯,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!

　　我對學(xué)習(xí)覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點(diǎn),錯誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯。

　　此致

敬禮

　　保證人：xxx

　　xx年x月x日

學(xué)習(xí)保證書11

　　首先是要在紙張正上方中間寫上醒目一點(diǎn)的標(biāo)題，一般直接寫“學(xué)習(xí)保證書”就可以了，

　　正文開始前有個抬頭，頂格寫上對保證書送達(dá)方的稱呼，一般送達(dá)方為保證人的上級、服務(wù)方、或者長輩，所以如果是寫給個人，在稱呼上最好帶點(diǎn)尊敬，最好能帶上他的專業(yè)稱謂，比如“某某老師”“某某校長/學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”等等，然后在稱謂后面加上冒號。

　　正文開始要空兩格，一般正文寫清楚兩點(diǎn)就可以了，第一點(diǎn)就是寫保證書的原因是什么，第二點(diǎn)就是你要做保證的具體事項、具體行為、具體時間等等，比方說一位學(xué)生寫保證書，第一點(diǎn)，寫的原因是上課不認(rèn)真聽講，第二點(diǎn)，他保證在該學(xué)校讀書期間，保證認(rèn)真學(xué)習(xí)等等，這樣保證書的正文主要內(nèi)容就齊了。

　　在保證書的結(jié)尾最好再一次強(qiáng)調(diào)一下實現(xiàn)保證目標(biāo)的決心，可以寫上“以上保證絕對做到”等話，然后再用“此致——敬禮”等禮貌用語結(jié)束正文。

　　最后是落款，落款一般都是寫在保證書的右下方的，署上保證人的完整姓名，并署上發(fā)文的日期。

　　【保證書基本格式】

　　通常保證書由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾和落款幾部分組成。

　　(一)標(biāo)題

　　保證書標(biāo)題有兩種方式構(gòu)成。

　　其一，單獨(dú)由文種名構(gòu)成，即在第一行正中用較大字體寫“保證書”字樣。

　　其二，由保證內(nèi)容和文種名構(gòu)成。如：《衛(wèi)生保證書》。

　　(二)稱呼

　　保證書稱呼在標(biāo)題下空兩行頂格寫上送達(dá)方的機(jī)關(guān)組織、團(tuán)體單位或個人的稱呼或姓名，然后加冒號。

　　(三)正文

　　正文一般而言須包括寫保證書的緣由，保證的具體內(nèi)容兩部分。

　　1.保證書的緣由

　　要闡明為什么寫保證書。要敘述清楚當(dāng)時的條件和有關(guān)情況，使保證的具體內(nèi)容建立在一定的前提之上。

　　2.保證書的內(nèi)容

　　保證書的內(nèi)容主要是指保證人作出保證的具體事項。如保證做到什么，在多長時間里，達(dá)到什么程度，采取什么具體措施來實現(xiàn)自己的保證等。保證書此部分一般以條條的形式列出。

　　(四)結(jié)尾

　　保證書的結(jié)尾可以再次表示實現(xiàn)目標(biāo)的決心，如“上述各項保證做到”。也可用“此致——敬禮”等的禮貌用語。還可以在正文結(jié)束后，什么也不再寫，自然結(jié)束。

　　(五)落款

　　落款即在保證書右下方署上保證的單位或個人的名稱或姓名，并署上發(fā)文的日期。

　　【學(xué)習(xí)保證書范文】

尊敬的校長：

　　我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕

　　我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

　　相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。

　　對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對我的問題酌情處理。

　　以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：

　　1.合理安排好學(xué)習(xí)時間。

　　每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè)。

　　2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

　　每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí)，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。

　　3.注意課堂聽講效率。

　　在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

　　無論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　希望校長可以再給我一次改正的機(jī)會，給我一次重新做人的機(jī)會。

　　謝謝。

　　保證人：

學(xué)習(xí)保證書12

　　一.立書背景：

　　二.學(xué)期目標(biāo)：

　　本學(xué)期，我要通過努力提高學(xué)習(xí)意識，充分利用和老師交朋友、和同學(xué)多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時間等方法，以現(xiàn)在班內(nèi)40名為基礎(chǔ)，想方設(shè)法保證每次月考前進(jìn)五個名次，到高一畢業(yè)進(jìn)入班內(nèi)xx年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué) 習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán) 境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí) 環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

　　對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī) 也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今, 犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。

　　自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi) 勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕

　　記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí) 還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí) 中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

　　相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

　　檢討人:xx-x

學(xué)習(xí)保證書13

　　一、沒有專心學(xué)習(xí)，課余生活紊亂影響了學(xué)習(xí)。當(dāng)我是大一的時候，我經(jīng)常抽出時間做兼職。我打算利用我的兼職工作來豐富我的社會經(jīng)驗，鍛煉我與他人溝通的潛力。但現(xiàn)在我明白了，作為一個學(xué)生，在現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。

　　2、我性格內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活中很少與同學(xué)交流。所以一個學(xué)期下來，問題越多，最終對考試結(jié)果的影響就越大。我也認(rèn)真思考過這一點(diǎn)。雖然學(xué)習(xí)是個人的事情，但學(xué)習(xí)的過程不能局限于我們自己。我們都在一起努力尋找方法。在這個互動的過程中，我們不僅僅是在解決問題本身。

　　這個學(xué)期，我必須專心學(xué)習(xí)。我將努力補(bǔ)上學(xué)期缺的課。我也為我未來的學(xué)習(xí)做了詳細(xì)的計劃。大致如下：

　　改變被動學(xué)習(xí)方式，積極參與學(xué)習(xí)生活。大學(xué)里有很多空閑時間，也有很多改變自己的機(jī)會。但是，只有我們主動地為之奮斗，一切才能實現(xiàn)。一個實用的計劃在大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍中是非常重要的。合理安排工作和休息時間，上課認(rèn)真聽講，及時記筆記。我將在課后盡快完成我的作業(yè)，把剩下的時間留給英語。早期的自習(xí)時間，為了應(yīng)對英語聽力考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會加大聽力的力度，經(jīng)過一定的時間，我也會加大聽力的難度�？傊�，他們正在為四級和六級做準(zhǔn)備。其他時間安排，我也會集中精力考試。

　　第二，專注于學(xué)習(xí)，專注于當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活。目前，學(xué)習(xí)課程很滿，沒有時間做兼職工作。大學(xué)生的目的是學(xué)習(xí)。另外，就我所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)而言，知識的更新速度非常快。這就要求我們不斷地了解新的知識，同時也要了解大量復(fù)雜的專業(yè)知識。就時間而言，兩年應(yīng)該是非常緊迫的。認(rèn)識到這些問題，我以后不會盲目的去做兼職。我應(yīng)該花太多的時間在圖書館和我的專業(yè)知識。

　　此時此刻，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該盡力學(xué)好我們的課程。請相信我，我必須努力學(xué)習(xí)，提高我的學(xué)習(xí)。這樣的部門再也不會出現(xiàn)了。我也會努力調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取下學(xué)期的獎學(xué)金。

　　擔(dān)保人：

　　20年，月，日